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在一些教学环境下,非语言表达往往能替代有声语言,发挥比有声语言更好的作用。()


参考答案

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考题 无声语言是有声语言的必要补充,能辅助有声语言传情达意,增强演讲效果。() 此题为判断题(对,错)。

考题 类语言是一种() A、有声语言B、有声非语言C、无声语言D、无声非语言

考题 人的表情属于哪种符号媒介()。A. 有声语言媒介B. 无声语言媒介C. 有声非语言媒介D. 无声非语言媒介

考题 4. ()朗诵能调动朗诵者的情感,使有声语言表达更显生动、立体、活跃。

考题 3、人际交往中,手势属于()。A.有声语言符号B.无声语言符号C.无声非语言符号D.有声非语言符号

考题 有声语言表达中的几种“读”,其作用是:念读-周知,朗读-达意,诵读-抒情。

考题 3、演讲有哪些有声语言表达技巧?

考题 在特殊情况下,态势语言不但可以单独使用,甚至还可以直接替代有声语言。

考题 5、有声语言表达中的几种“读”,其作用是:念读-周知,朗读-达意,诵读-抒情。