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学习动机对学习结构的影响是通过制约学习消极性实现的。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案
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考题
关于学习动机对学习效果的影响，错误的说法是( )。A.学习动机对学习效果有重要的促进作用B.学习动机对于学习效果是一个充分必要条件C.学习动机和学习效果可以相互促进D.学习动机对学习效果的影响存在一个最佳水平
考题
关于学习动机对学习效果的影响，错误的说法是（ ）。A.学习动机对学习效果有重要的促进作用B.学习动机对于学习效果是一个充分必要条件C.学习动机和学习效果可以相互促进D.学习动机对学习效果的影响存在一个最佳水平
考题
下面关于学习动机的论述中，表述错误的是
A.学习动机影响学习成绩，学习成绩不影响学习动机
B.学习动机对学习的影响是以认知因素为中介的
C.学习动机强度和学习效率的关系可以绘制称“倒U曲线”
D.有些学生会为了保有自尊而形成阻碍性的动机作用模式
考题
6、下列关于学习动机的理解属于认知主义范畴的是（）A．学生的学习动机可以由教师的奖罚方式加以控制B．学生的学习动机与他的求知欲、自我实现的需求有关C．学生的学习动机受到他对自己学习成败的归因方式的影响D．学生的学习动机受到他对自己学习的预期效益的影响
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