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()等是应用了五指共用规律的原则。

A、关注五指的能力练习,尤其强调加强无名指、小指的训练

B、关注五指的能力练习,只要大拇指和小指动作协调就可以了

C、主要加强手指的屈伸训练

D、双手对捏、双手鼓掌等训练方法


参考答案

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考题 不属于设计婴儿精细动作游戏时要遵循的规律的是()。A、协调规律、动静适宜规律B、曲伸规律、左右规律、速度规律C、旋转规律、对称规律D、五指共用规律

考题 随着对婴儿发展科学的了解,()等已成为设计选择手指训练的基本规律。A、手指左右的运动B、关注五指的能力练习,尤其强调加强无名指、小指的五指公用C、关注五指的能力练习,只要大指和小指动作协调就可以了D、双手对捏、双手鼓掌

考题 五指共用规律强调训练()。A.双手对捏、双手鼓掌等B.主要要求手指左右运动C.主要强调手指的屈伸训练、D.关节的五指的能力练习,尤其强调加强无名指、小指的训练

考题 不属于婴儿精细动作游戏时要遵循的规律的是() A、协调规律、动静适宜规律B、屈伸规律、左右规律、速度规律C、旋转、对称规律D、五指共用规律

考题 关注五指的能力练习,尤其强调加强无名指、小指的训练等是应用了五指共用规律的原则。() 此题为判断题(对,错)。

考题 双手对捏,双手鼓掌等,正是应用了五指共用规律。() 此题为判断题(对,错)。

考题 五指共用规律强调训练时要()。A.双手对捏、双手鼓掌等B.主要要求手指左右的运动C.主要强调手指的曲伸训练D.关注五指的能力练习,尤其强调加强无名指、小指的训练

考题 关注五指的能力练习,尤其强调加强无名指、小指的训练,体现了五指共用的基本规律。此题为判断题(对,错)。

考题 ()等是婴儿五指共用基本规律的应用。A.双手对击、双手鼓掌B.关注五指的能力练习,尤其强调加强无名指、小指的训练C.主要强调大指和小指的曲伸训练D.主要要求手指左右的运动