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简述多元文化课程与教学的主要目标。
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考题
学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的( )。A．知识与技能目标
B．方法与过程目标
C．情感态度与价值观目标
D．课堂教学目标
考题
学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的（ ）。A．知识与技能目标
B．方法与过程目标
C．情感态度与价值观目标
D．课堂教学目标
考题
学校文化建设有多个落脚点，其中．课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的（ ）。
A、知识与技能目标
B、方法与过程目标
C、情感态度价值观目标
D、课堂教学目标
考题
简述文化传统、社会制约课程与教学的维度。
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