成人扩充儿童游戏的策略中,成人应先预备好四项条件提供儿童作为提高游戏品质的资源:()。 A、预先的知识和经验B、充足的游戏时间C、适宜的游戏空间D、合适的玩具素材

题目内容（请给出正确答案）

成人扩充儿童游戏的策略中,成人应先预备好四项条件提供儿童作为提高游戏品质的资源:()。

A、预先的知识和经验

B、充足的游戏时间

C、适宜的游戏空间

D、合适的玩具素材

参考答案

考题由于游戏是儿童的自发活动,游戏的内容是否适合儿童?游戏的材料是否安全?等问题都有着不可预知性,而且儿童缺乏认知能力,因此需要教师的及时介入。这是教师介入儿童游戏的()重要性表现。 A、提高儿童游戏的水平B、提高儿童游戏的安全性C、提高儿童游戏的自主性D、提高儿童游戏的自发性

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考题游戏的社会性本质观的局限性是:() A、过于强调游戏是儿童的主体性活动B、忽视了游戏作为儿童自由、自主活动的基本属性C、过分强调成人与教育在游戏发生、发展过程中的作用D、将儿童游戏本质的界定停留在与动物游戏相同的认识水平E、游戏异化为成人掌控和影响下的活动

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考题为了增加游戏对儿童学习与发展的正向效果,成人需要扩充儿童的游戏经验,其扩充游戏的策略步骤有:()。 A、提供游戏资源B、观察游戏C、总结检讨D、成人参与和干预儿童游戏

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考题规则游戏是成人根据教育目标为发展儿童的各种能力而编制的游戏,下列哪种游戏不属于规则游戏()? A.音乐游戏B.角色游戏C.智力游戏D.活动性游戏

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考题游戏是成人在儿童自发游戏的基础上，为一定的教育目的而编制的，大都由教师组织儿童进行，有时也可以由儿童组织进行。这种游戏被称为( )A.有规则游戏 B.结构游戏 C.角色游戏 D.表演游戏

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考题 1、下列选项中，正确的说法是_______。A．成人游戏带有一定的民族传承性和突出的竞技色彩。B．成人游戏的外部动机来自于间接的动机更突出。C．游戏中的儿童有着丰富的经验和明确的游戏目标。D．在成人的生活中游戏是主要的或基本的活动形式。

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考题游戏的主体性本质观要求我们成人在指导游戏实践时，必须以A．成人指导为前提B．把游戏作为教育手段为前提C．尊重儿童的主体性为前提D．尊重游戏的知识为前提

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考题以下关于民间游戏的说法中，错误的是A．民间游戏是一种以口头形式传授，以直接参与为目的的竞技和演示活动B．成人的游戏以娱乐目的为主C．娱乐是儿童游戏唯一的目的D．儿童游戏对儿童的道德观念的形成具有重要意义

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考题 1、关于成人游戏和儿童游戏的区别，下列选项中不正确的是_______。A．游戏的乐趣不同B．游戏的内容不同C．游戏的驱动力不同D．游戏价值功能不同

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