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()理论认为,学习是一种主动思考的过程。

A、构建学习

B、行为学习

C、认知学习

D、观察学习


参考答案

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考题 ( )学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程,学生是信息意义的主动建构者。A.建构主义B.认知—结构C.信息加工D.尝试—错误

考题 认知___________结构学习理论认为,学习的实质是主动地形成。

考题 布鲁纳的认知发展理论认为,学习的实质是有意义的接受学习;奥苏贝尔认为,学生学习的实质是主动形成认知结构或表征。

考题 教育心理学中的认知理论改变了学习与学习者被动的观点,认为学习是一种( )过程,是学生对知识的一种主动建构过程。A.强化反应B.记录信息C.反复记忆D.认知加工

考题 元认知是一种高级思维,是对学习认知过程的主动监控,它在成功学习中扮演着重要角色。通常被认为是“对思考的思考”或对自己认知过程的认知。( )此题为判断题(对,错)。

考题 布鲁纳的认知发展理论认为,学习的实质是有意义地接受学习;奥苏贝尔认为,学生学习的实质是主动形成认知结构或表征。( )

考题 认知学习理论认为( )。 A.学习是主动地在头脑内部构造认知结构的过程 B.学习是通过顿悟与理解获得期待 C.学习是获得习惯的过程 D.学习是引起外部行为的变化过程 E.学习依赖于原有的认知结构和当前的剌激情境

考题 在桑代克的学习理论中,桑代克认为学习是一种渐进的、______的过程。

考题 行为主义学习理论认为学习是()A.信息加工的过程B.主动建构内部心理表征的过程C.认知与发现的过程D.刺激与反应的联结