小学生的年龄一般介于6—12岁之间，根据()的观点，这一时期儿童思维的主要特征是，能够因循逻辑规则进行推理思维，但是推理思维能力往往局限于眼前的具体情境或熟悉的经验，需要借助具体的形象进行。A、班杜拉B、皮亚杰C、加捏D、罗杰斯

题目内容（请给出正确答案）

小学生的年龄一般介于6—12岁之间，根据()的观点，这一时期儿童思维的主要特征是，能够因循逻辑规则进行推理思维，但是推理思维能力往往局限于眼前的具体情境或熟悉的经验，需要借助具体的形象进行。

A、班杜拉

B、皮亚杰

C、加捏

D、罗杰斯

参考答案

考题直觉行动思维是介于具体形象思维与抽象逻辑思维之间的一种过渡性的思维方式。() 此题为判断题(对，错)。

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考题儿童出现逻辑思维萌芽的年龄是（）。A．3～4岁B．4～5岁 ○C．5～6岁D．6～7岁

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考题儿童出现逻辑思维萌芽的年龄是（　　）。A.3～4岁 B.4～5岁 C.5～6岁 D.6～7岁

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考题具体运算阶段儿童思维的特点是（　　） A.形成了守恒概念 B.获得了观点采择能力 C.能够进行假设性逻辑推理 D.能够进行辩证逻辑思维

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考题小学生的思维方式以具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主的时期是（） A.6 ~7 岁 B. 10~11 岁 C.7~8 岁 D. 12 ~ 13 岁

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考题小学生的思维方式以具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主的时期是（） A、6 ~7 岁 B、 10~11 岁 C、7~8 岁 D、 12 ~ 13 岁

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考题 20、1．形象思维向抽象逻辑思维过渡存在明显的关键年龄，大约在（），思维会发生质的变化。适应学龄儿童思维发展转折的重要时期进行教育，对促进思维的飞跃有重要意义。

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考题小学生思维发展从具体形象到抽象逻辑的转折年龄一般认为是在四年级左右。

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考题儿童期能够进行逻辑推理，思维具有可逆性，这一阶段属于前运算阶段。

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