网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

艺术用语言创造出虚幻的事件,让他人通过对语言的理解来感觉虚幻事件的发生情景,在感受情景的过程中,人的相应的主观缺憾就会得到适当的慰藉,人的情感器官就会产生出活跃、激烈的行为反应。人的主观缺憾的慰藉及情感器官的行为反应,完全是以人在社会生活中对一定客观事物的主观需求为根据的。所以,艺术所创造出的虚拟事件,就必须以人在社会生活中的主观需求为根据,才能够发挥出显著的艺术效果。

这段文字旨在说明( )。

A.艺术是人们为了满足自己对主观缺憾的慰藉需求

B.艺术的发生原理和社会功能

C.艺术创造须以人在社会生活中的主观需求为根据

D.艺术可以使人的情感器官产生活跃、激烈的行为反应


参考答案

更多 “ 艺术用语言创造出虚幻的事件,让他人通过对语言的理解来感觉虚幻事件的发生情景,在感受情景的过程中,人的相应的主观缺憾就会得到适当的慰藉,人的情感器官就会产生出活跃、激烈的行为反应。人的主观缺憾的慰藉及情感器官的行为反应,完全是以人在社会生活中对一定客观事物的主观需求为根据的。所以,艺术所创造出的虚拟事件,就必须以人在社会生活中的主观需求为根据,才能够发挥出显著的艺术效果。这段文字旨在说明( )。A.艺术是人们为了满足自己对主观缺憾的慰藉需求B.艺术的发生原理和社会功能C.艺术创造须以人在社会生活中的主观需求为根据D.艺术可以使人的情感器官产生活跃、激烈的行为反应 ” 相关考题
考题 当人们把实际上没有任何联系的事件联系在一起,称为虚幻相关。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列关于幻觉的叙述,最准确的是( )A.错误的感知体验B.虚幻的知觉体验C.歪曲的知觉体验D.歪曲的感觉体验E.虚幻的感觉体验

考题 审美理解过程不包括() A.对艺术语言的理解B.对艺术内容的鉴赏理解C.对审美情境和内在意蕴的深刻哲理内涵的理解D.审美感受

考题 “用激烈的节奏让幼儿感受到密集的线条”采用的是()。 A、作品临摹法B、情景观察法C、联想迁移法D、语言描述法

考题 教师要有意识地用一些优美的语言感染他们,如对自然景物、美术作品带有感情的艺术性描绘,让幼儿在一个良好的语言环境中学习。这对培养幼儿的艺术感觉是非常必要的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 艺术用语言创造出虚幻的事件,让他人通过对语言的理解来感觉虚幻事件的发生情景,在感受情景的过程中,人的相应的主观缺憾就会得到适当的慰藉,人的情感器官就会产生出活跃、激烈的行为反应.人的主观缺憾的慰藉及情感器官的行为反应,完全是以人在社会生活中对一定客观事物的主观需求为根据的.所以,艺术所创造出的虚拟事件,就必须以人在社会生活中的主观需求为根据,才能够发挥出显著的艺术效果.这段文字旨在说明().A.艺术是人们为了满足自己对主观缺憾的慰藉需求B.艺术的发生原理和社会功能C.艺术创造须以人在社会生活中的主观需求为根据D.艺术可以使人的情感器官产生活跃、激烈的行为反应

考题 “用激烈的节奏让幼儿感受到密集的线条”采用的是()A作品临摹法B情景观察法C联想迁移法D语言描述法

考题 用“大雨和小雨”让幼儿感受线条的力度和粗细,体现了美术教学中的()A作品临摹法B情景观察法C联想迁移法D语言描述法

考题 虚幻4的开发语言是什么?