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婴儿游戏以()为主。

A、练习性游戏

B、象征性游戏

C、活动性游戏

D、想象性游戏


参考答案

更多 “ 婴儿游戏以()为主。A、练习性游戏B、象征性游戏C、活动性游戏D、想象性游戏 ” 相关考题
考题 认知学派以幼儿认知发展水平为依据将游戏划分为练习性游戏、()等四种类型。 A、实操性游戏B、象征性游戏C、结构性游戏D、规则性游戏

考题 当练习性游戏开始衰退、象征性游戏开始减少时,综合了操作性和象征性因素的()逐渐成为主要的游戏形式。 A.建构游戏B.规则游戏C.象征性游戏D.练习性游戏

考题 皮亚杰所划分的游戏类型是( )A.机能游戏、建筑游戏、扮演游戏和规则游戏 B.模仿游戏、探索游戏、尝试游戏和造型游戏 C.机能性游戏、想象性游戏、接受性游戏和制作性游戏 D.练习性游戏、象征性游戏、结构性游戏和规则性游戏

考题 由于0~2岁的幼儿处于感知运动阶段,因而幼儿游戏以(  )为主。, A.象征性游戏 B.练习性游戏 C.结构游戏 D.角色游戏

考题 在1~2岁出现的游戏称()A象征性游戏B伪装的游戏C练习性游戏D构造性游戏

考题 下列选项中,正确的说法是__________。A.0~2岁幼儿游戏为练习性游戏阶段B.0~3岁幼儿游戏为练习性游戏阶段C.2~6岁幼儿游戏为象征性游戏阶段D.3~6岁幼儿游戏为象征性游戏阶段

考题 0-2岁的婴儿处于感知运动阶段,因而婴儿游戏以()为主。A.象征性游戏B.练习性游戏C.结构游戏D.角色游戏

考题 【单选题】3、由于0-2岁的幼儿处于感知运动阶段,因而幼儿游戏以()为主。A.象征性游戏B.练习性游戏C.结构游戏D.角色游戏

考题 下列选项中,正确的是__________。A.0~3岁幼儿游戏为练习性游戏阶段B.0~2岁幼儿游戏为练习性游戏阶段C.2~6岁幼儿游戏为象征性游戏阶段D.3~6岁幼儿游戏为象征性游戏阶段