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自我激发学习动机的主要策略有( ) 。

A. 激发学习兴趣

B. 制定学习目标

C. 进行自我谈话

D. 寻求外部支持

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考题 学习动机是指激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态，它包括两个基本组成部分，一是学习需要，另一个是（ ）。A．认知动机B．自我提高动机C．自我效能感D．学习期待
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考题 自主学习需要做到以下哪几点 A.调动、激发自己的学习动机，增加学习的兴趣;B.制定学习计划，并严格按照计划开展学习;C.学习过程中自我检查、自我鼓励、自我调节。
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考题 在教学中,主要应通过培养学生的()来激发学生强烈的学习动机。 A.学习兴趣B.学习动机C.学习任务
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考题 激发学习动机的策略有( )。A. 激发学习兴趣B. 制订学习目标C. 自我谈话D. 寻求外部支持
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考题 学习动机就是激发学生进行学习活动的动力。学习动机包括学习自觉性和认识性兴趣两种主要的心理成分。（）
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考题 激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，使行为朝向一定目标的内部心理状态是（　）。A.学习需要 B.学习动机 C.学习兴趣 D.学习理想
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考题 学习动机就是激发学生进行学习活动的动力，学习动机包括学习自觉性和学习兴趣两种主要的心理成分。（　　）
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考题 激发学习兴趣的策略有哪些？
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考题 【单选题】激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动、并使学习行为指向一定目标的心理倾向是（）。A．学习动机B．学习目标C．学习兴趣D．学习需求
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