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2岁正常儿童生长发育水平包括

A、体重12 kg

B、身长99 cm

C、头围48 cm

D、胸围48 cm

E、牙齿18颗

参考答案

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考题 制定生长发育标准使用均数和标准差概念的理论依据是（ ）。A.正常儿童的多数生长发育指标呈正态分布B.正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布C.正常儿童的多数生长发育指标呈对数分布D.正常儿童的多数生长发育指标呈半对数分布E.正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布
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考题 以下哪项是生长发育评价的曲线图法A.只反映儿童群体的发育水平B.反映儿童发育的匀称情况C.反映个体和群体儿童的发育水平D.只反映个体儿童的发育水平E.以上都不对
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考题 儿科的工作重点包括:() A、小儿生长发育指标的正常值和测量方法B、儿科常见疾病的诊断和处理原则C、儿童生长发育规律和影响因素D、以上均是
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考题 追踪性调查的目的不包括A、制定生长速度正常值B、研究生长发育的规律性C、建立生长发育正常值D、研究影响儿童少年生长发育的因素E、观察儿童少年生长发育动态
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考题 追踪性调查能确切地反映人群或个体儿童的 A、调查样本的代表性B、生长发育规律C、生长发育水平D、生长发育速度E、生长发育的标准
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考题 生长发育评价的曲线图法A．只反映个体儿童的发育水平B．只反映儿童群体的发育水平C．反映个体和群体儿童的发育水平D．反映儿童发育的匀称情况E．反映儿童即时营养状况
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考题 横断面调查的目的不包括A.建立生长发育正常值 B.建立该地区儿童少年生长发育的“标准” C.制定生长速度正常值 D.了解群体儿童发育水平 E.对同一地区、同一人群多次调查，了解生长的长期变化趋势
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考题 制定生长发育标准使用均数和标准差概念的理论依据是A.正常儿童的多数生长发育指标呈正态分布 B.正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布 C.正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布 D.正常儿童的多数生长发育指标呈半对数分布 E.正常儿童的多数生长发育指标呈对数分布
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考题 1、制定生长发育标准使用均数和标准差概念的理论依据是（）A．正常儿童的多数生长发育指标呈正态分布B．正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布C．正常儿童的多数生长发育指标呈对数分布D．正常儿童的多数生长发育指标呈半对数分布
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