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新的课程观强调儿童是课程的主体,教师是课程的创生者。()


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考题 教师资格考试:能解决教育中无儿童,见物不见人倾向的课程观是( 能解决教育中无儿童,见物不见人倾向的课程观是(A.课程是知识  B.课程是计划 C.课程是经验  D.课程是活动

考题 能解决教育中无儿童的课程观是()。 A、课程是经验B、课程是计划C、课程是知识D、课程是活动

考题 经验或自我实现课程观视课程为经验,认为课程是促进儿童自我实现的手段,强调学科在课程学习中的重要性。()

考题 旧课程观中的课程是文本课程,教师是传授者,因 而( )是中心。而新课程观认为课程不仅是文本课程,更是( ),是教师和学生共同探求新知识的过程,学生获取知识的过程是自我建构 的过程。

考题 以下课程观没有体现“学习者是课程主体”思想的是()A.课程即对话 B.课程及活动 C.课程即知识 D.课程即经验

考题 在幼儿园课程评价中,既是课程评价对象,又是课程评价主体的是( )A.教师和家长 B.管理人员和教师 C.教师和儿童 D.管理人员和儿童

考题 被认为导致教育实践的“教师中心”的课程观是()。A学科课程观B经验课程观C活动课程观D目标课程观

考题 强调儿童经验的丰富的课程是()。A分科课程B综合课程C核心课程D广域课程

考题 哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想()。A课程即知识B课程即复杂会话C课程即活动D课程即经验