教育投入与产出不平衡时,会导致() A.产生负能量的“黑洞”B.成百上千万人的无能C.家庭、智慧、个性分裂D.严重耗损着民族的活力

题目内容（请给出正确答案）

教育投入与产出不平衡时,会导致()

A.产生负能量的“黑洞”

B.成百上千万人的无能

C.家庭、智慧、个性分裂

D.严重耗损着民族的活力

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考题 “教育的效应”是指【】A．教育的投入与产出B．教育者对受教育者的影响C．教育实际干了什么D．学校培养了多少人

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考题以下不属于教育经济学是研究对象是（）A.教育领域的经济问题B.教学规律C.教育与经济的关系D.教育的投入与产出、成本与效益

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考题在评价一项管理活动所取得的成绩时,往往会涉及( ) A效率B效果C投入D产出

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考题关于公平理论的说法，错误的是().A:员工比较的是对自己和他人投入、产出的知觉 B:受教育水平较低的员工做比较的时候依据的信息比较全面 C:感到报酬不足的员工可能会减少自己的工作投入 D:在管理中应尽量使不同的员工的投入产出比大致相同

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考题对完全需求系数的说法正确的是（）A反映总产出与中间投入的关系B反映最终产出与中间投入的关系C反映总产出与最终需求的关系D反映中间投入、最终产出与总产出的关系E以上都正确

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考题当总供给曲线是垂直时，货币供给增加，会导致A．价格水平上升，产出增加B．价格水平不变，产出增加C．价格水平上升，产出不变D．价格水平下降，产出增加

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考题在表示经济效果时，产出与投入的计量单位必须相同。

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考题从投入产出的角度解释一下，现实当中，为什么一个部门增加了生产，结果会导致其他部门最终产品降低？

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考题 15、在固定汇率下，一国实施积极的财政政策A．会导致产出下降B．会导致货币供给量下降，产出增加C．会导致货币供给量上升，产出增加D．不会影响产出和货币供给量

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