西方领导理论发展分为()个阶段。 A、1B、2C、3D、4

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西方领导理论发展分为()个阶段。

A、1

B、2

C、3

D、4

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考题西方教育评价的发展阶段分为()A、测验时期B、教育评价理论形成时期C、教育评价理论专业化发展时期D、教育评价理论深化发展时期

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考题西方教育评价的发展可粗略分为四个阶段,即测验运动阶段,评价理论形成阶段、专业化阶段和( )。 A.步发展阶段B.深化发展阶段C.继续发展阶段D.完善阶段

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考题领导科学诞生于20世纪()年代的西方,西方领导科学的发展大致经历了三个阶段。

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考题领导理论的发展大致经历了领导特质理论阶段、领导行为理论阶段和()。 A.领导权变理论阶段B.独裁领导理论阶段C.民主领导理论阶段D.领导风格理论阶段

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考题西方领导科学的发展大致经历了三个阶段()、()、()。A、初始阶段B、发展阶段C、成长阶段D、科学化阶段

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考题现代领导理论的发展阶段可以划分为()。 A、领导权变理论阶段B、领导模式理论阶段C、领导特质理论阶段D、现代领导理论阶段E、领导行为理论阶段

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考题领导理论的发展大致经历了三个阶段，（）侧重于研究领导人的性格、素质方面的特征。A性格理论阶段B行为理论阶段C效用领导阶段D权变理论阶段

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考题简述领导理论发展的三个阶段。

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考题西方领导科学的发展先后经历了（）阶段.A．特质理论-行为理论-归因理论B．行为理论-特质理论-权变理论C．权变理论-归因理论-行为理论D．特质理论-行为理论-权变理论

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