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1岁半左右，当儿童讲出了第一批具有最初概括性意义的、能被理解的词时，标志着儿童开始进入正式的学说话阶段，即()

A、前语言期

B、儿童的语言发展期

C、基本掌握口语期

D、幼儿期语言

参考答案

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考题 儿童最初的言语活动是从()。A、听懂成人说出的词开始的B、模仿成人说出的词开始的C、理解成人说出词开始的D、强化成人说出的词开始的
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考题 1岁以后,儿童能说出具有最初概括性意义的真正的词，标志着言语的初步形成。()
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考题 积极词汇指的是（　　） A.意义积极的词 B.意义不积极的词 C.儿童理解却不能正确使用的词汇 D.儿童既能掌握又能理解的词汇
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考题 婴儿说出的第一批词，其特点是（　　） A.具有一定的场合约定性 B.某些已具备概括性的意义 C.都不具备概括性意义 D.不具有场合约定性
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考题 儿童能根据物体的特性来使用，这是把物体当作工具使用的开始，此时的儿童年龄在（　　）。A.1岁半左右 B.2岁左右 C.3岁左右 D.4岁左右
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考题 （）是儿童进入正式的学说话阶段，标志着婴儿开始发生言语。A．1-2岁B．0-1岁C．1.5-2岁D．2-3岁
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考题 1、（）是儿童进入正式的学说话阶段，标志着婴儿开始发生言语。A．1-2岁B．0-1岁C．1.5-2岁D．2-3岁
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考题 2、研究者将幼儿的语言发展划分为前语言期和语言发展期的标界是（）。A．儿童开始发出声音节B．儿童说出第一批能被理解的双字词C．儿童开始与他人对话D．儿童的读的能力开始出现
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考题 儿童在2岁左右掌握_______________,标志着其自我意识开始萌芽。
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