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( )可用于多种岗位的评价,但对不同系统(类型)的岗位评比存在相当的主观性,准确度较差。

A.评分法

B.成对比较法

C.因素对比法

D.分类法


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考题 ()是一种使岗位之间的比较存在主观性,准确度较差的岗位评价方法。A:排列法B:分值法C:分类法D:评分法

考题 ( )是一种使岗位之间的比较存在主观性,准确度较差的岗位评价方法。A.排列法 B.分值法 C.分类法 D.评分法

考题 下列对岗位评价的理解有误的是( )。 A.岗位评价的中心是现有的人员 B.岗位评价是对企事业单位各类岗位的相对价值进行衡量的过程 C.岗位评价是对同类不同层级岗位的相对价值衡量评比的过程 D.岗位评价为岗位的分类、分级提供了前提

考题 (  )可用于多种岗位的评价,但对不同系统的岗位评价存在相当的主观性,准确度较差。A.评分法 B.成对比较法 C.因素比较法 D.分类法

考题 开展岗位评价的首要步骤是()。A:制定、讨论、通过《岗位评价体系》 B:组建岗位评价委员会 C:评委会集体讨论岗位清单,并充分交流岗位信息 D:代表性岗位试评,交流试评信息

考题 开展岗位评价的首要步骤是( )。 A.制定、讨论、通过《岗位评价体系》 B.组建岗位评价委员会 C.评委会集体讨论岗位清单,并充分交流岗位信息 D.代表性岗位试评,交流试评信息

考题 ()是一种使岗位之间的比较存在主观性,准确性较差的岗位评价方法。[2012年5月三级真题]A:排列法 B:分值法 C:分类法 D:评分法

考题 开展岗位评价的首要步骤是(  )A.制定、讨论、通过《岗位评价体系》B.组建岗位评价委员会C.评委会集体讨论岗位清单,并充分交流岗位信息D.代表性岗位试评,交流试评信息