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在心理学研究中,能够有效揭示事件因果关系,并对结果进行重复验证的研究方法是().

A.调查法

B.心理测验法

C.实验法

D.观察法


参考答案

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考题 通过控制影响因素,主动对研究对象加以处理和干预,从而“创造”出事实,以验证假说并揭示对象的因果性联系的研究方法是() A、比较研究法B、调查研究法C、文献研究法D、实验研究法

考题 研究的效度关注A、用同样方法是否能够重复研究的结果B、研究的自变量与因变量之间是否有关系C、研究的自变量与因变量之间是否有因果关系D、研究的自变量与因变量之间因果关系的构思E、研究结果能否推广到其他人员、背景条件和时间

考题 教育心理学研究的目的是揭示()并运用规律有效地促进学生的学习。

考题 纵向研究的优点在于( )。 (A)节约研究成本 (B)能够系统地了解心理发展的连续过程 (C)能够揭示从量变到质变的规律 (D)比较容易发现心理发展中各事件之间的因果关系

考题 关于临床心理学研究的几个基本步骤正确的描述是() A.确定要回答的问题并提出假设→选择样本→研究设计→确定关键的变量和测量方法→实施研究验证假设→对研究结果进行解释和发布 B.确定要回答的问题并提出假设→确定关键的变量和测量方法→研究设计→选择样本→实施研究验证假设→对研究结果进行解释和发布 C.确定关键的变量和测量方法→确定要回答的问题并提出假设→研究设计→选择样本→实施研究验汪假设→对研究结果进行解释和发布 D.确定要回答的问题并提出假设→研究设计→选择样本→确定关键的变量和测量方法→实施研究验证假设→对研究结果进行解释和发布

考题 研究者按照研究目的,合理控制或创设一定的条件,人为地变革研究对象,从而验证研究假设,探讨教育现象因果关系,揭示教育工作规律的研究方法是( )。A.调查研究 B.实验研究 C.个案研究 D.经验研究

考题 下列哪项不是科学研究的特点?()A合乎逻辑B着重共性问题C可验证D结果不能重复E探讨因果关系

考题 在心理学研究中,应尽可能选择一种研究方法。A对B错

考题 10.质的研究方法是研究者按照研究目的,合理地控制或创设一定条件,人为地变革研究对象,从而验证假设,探讨教育现象关系(如因果关系),揭示教育规律的一种研究方法。