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下列对培训与开发结束时的评估内容描述错误的是( )。

A.知识有无增加或者增加多少

B.技能有无获得或者获得多少

C.工作效果有无提高或提高多少

D.培训开发目标是否达成


参考答案

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考题 组织基本的培训与开发不包括()。A:对新员工进行管理知识与技能的培训 B:对新员工进行知识和技能的培训与开发 C:对现有员工的培训与开发,为工作轮换或晋升创造条件 D:对现有员工进行领导技能的培训与开发

考题 培训与开发结束时评估的主要内容有( )。A.知识有无增加或增加多少 B.技能有无获得或获得多少 C.工作效果有无提高或提高多少 D.工作态度有无变化 E.培训开发目标是否达成

考题 下列不属于培训与开发结束时评估方法的是( )。A.利用知识或技能检验来评定培训与开发的效果 B.设计相关工作态度调查问卷来评定培训与开发的效果 C.记录培训与开发期间受训人员的出席情况 D.实地观察受训人员的工作情况以评估培训与开发的效果

考题 根据培训开发内容的不同可分为( )。A.基础知识教育 B.专业知识培训 C.操作技能培训与开发 D.价值观及企业文化培训开发 E.员工制度培训开发

考题 基本的培训与开发包括( )。A.对新员工进行培训,使其尽早掌握企业的各项方针政策、规章制度 B.对新员工进行知识和技能的培训与开发 C.对现有员工的培训与开发,为工作轮换或晋升创造条件 D.对现有员工进行领导技能的培训与开发 E.对新员工进行管理知识与技能的培训

考题 培训与开发结束时评估的主要内容有( )。A.知识有无增加或增加多少 B.技能有无获得或获得多少 C.工作效果有无提高或提高多少 D.工作态度有无变化 E.培训开发的目标是否达成

考题 下列对评估有效性说法错误的是(  )。A.对组织而言,培训有效性意味着组织利润的增加、成本的下降、市场占有率的扩大 B.对个人而言,培训有效性指的是专业素质的提升、知识的增长和技能的提高 C.培训有效性评估应该始于培训需求 D.培训评估既是对整个培训活动实施成效的评价与总结,同时评估结果又为以后培训活动的培训需求提供了重要信息

考题 下列对评估有效性说法错误的是()。A:对组织而言,培训有效性意味着组织利润的增加、成本的下降、市场占有率的扩大 B:对个人而言,培训有效性指的是专业素质的提升、知识的增长和技能的提高 C:培训有效性评估应该始于培训需求 D:培训评估既是对整个培训活动实施成效的评价与总结,同时评估结果又为以后培训活动的培训需求提供了重要信息

考题 下列对评估有效性说法错误的是(  )。A.对组织而言,培训有效性意味着组织利润的增加、成本的下降、市场占有率的扩大B.对个人而言,培训有效性指的是专业素质的提升、知识的增长和技能的提高C.培训有效性评估应该始于培训需求D.培训评估既是对整个培训活动实施成效的评价与总结,同时评估结果又为以后培训活动的培训需求提供了重要信息