()测量学中以下不是基于真分数理论而提出的是。 A.权变理论B.信度C.项目分析D.效度

题目内容（请给出正确答案）

()测量学中以下不是基于真分数理论而提出的是。

A.权变理论

B.信度

C.项目分析

D.效度

参考答案

考题真分数并非A、在测量没有随机误差时所得到的真值B、测量学中的一个理论概念C、在实际测量中无法得到D、无数次测量结果的平均值E、反映受测者真实能力的分数

查看答案

考题 X理论是基于()假设提出的。

查看答案

考题在测量学中，真分数是指反映被试某种心理特质真正水平的那个数值。真分数是一个理论上构想出来的抽象概念，在实际测量中是无法得到的。()

查看答案

考题途径—目标理论与菲德勒的权变模型的不同点在于途径—目标理论是()。 A.假定一个领导者的风格可以是灵活多样的，俄可以表现出任何一种或所有的领导风格。B.是基于特性理论，而不是权变理论C.采用的风格是基于任务而不是员工需要D.基于以上所有因素，唯独没有菲德勒的权变模型

查看答案

考题与经典测量理论的真分数模型有关的假设是（　　） A.真分数和观察分数之间的相关为零 B.真分数和误差分数之间的相关为零 C.各平行测验上的误差分数之间相关为零 D.多次观察分数之和接近真分数

查看答案

考题在经典测量理论模型X= T+E中，关于T的表述，错误的是A.真分数（T)是常数 B.真分数（T）中包含了系统误差 C.真分数（T）中不包含随机误差 D.真分数（T）是一个服从均值为零的正态分布的随机变量

查看答案

考题信度表示测量的可靠性。关于其理论值，下列正确说法是（）A总方差与真分数方差的比率B真分数的方差与总方差的比率C真分数与实际分数的相关系数D总方差与真分数方差之和

查看答案

考题行动研究重在解决具体教学环境中存在的问题，而不是提出理论。

查看答案

考题 8、路径－目标理论和费德勒权变模型的不同点在于路径－目标模型的以下特点：A．假定一个领导者的风格可以是灵活多样的，可以表现出任何一种或所有的领导风格B．是基于特质的理论，而不是权变理论C．采用的风格是基于任务而不是员工的需要D．基于以上所有的因素，唯独没有费德勒的权变模型

查看答案

热门标签