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题目内容
（请给出正确答案）
真分数并非
A、在测量没有随机误差时所得到的真值
B、测量学中的一个理论概念
C、在实际测量中无法得到
D、无数次测量结果的平均值
E、反映受测者真实能力的分数
参考答案
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考题
在社会测量中,可信且有效的测量应该是()。
A.优秀的测量B.社会调查研究所追求的境界C.它的测量工具和测量结果可以真实地反映被测对象现存的客观属性D.它的测量工具和测量结果可以真实地反映被测对象现存的特征E.它的测量工具和测量结果可以有效地实现测量所要达到的目的
考题
关于被测量真值、测量结果及测量误差说法，正确的有（）。
A.测量误差是测量结果与被测量真值之差
B.测量结果是被测量的近似值或估计值
C.由于测量是不完善的，所以真值无法得到
D.测量误差可以表示为系统误差和随机误差的代数和
E.随机误差可以用适当的修正值予以补偿
考题
关于经典测量理论的数学模型和假设，下列说法正确的是( )A.观察分数等于真分数和随机误差分数之和
B.真分数和误差分数之间相关为零
C.测量误差服从均值为零的正态分布
D.观察分数等于真分数和系统误差分数之和
考题
在经典测量理论模型X= T+E中，关于T的表述，错误的是A.真分数（T)是常数
B.真分数（T）中包含了系统误差
C.真分数（T）中不包含随机误差
D.真分数（T）是一个服从均值为零的正态分布的随机变量
考题
下列几种误差的解释，正确的是（）。A、随机误差是测量结果与在重复性条件下，对同一被测量进行数次测量所得结果的均值之差B、测量仪表的基本误差是测量值与输入量的约定真值之差C、系统误差是在重复性条件下，对同一被测量进行无限多次测量所得结果的平均值与被测量的真值之差D、测量仪表的附加误差，是在超出规定的正常工作条件时所增加的误差
考题
被测量量的真值是一个理想概念，一般来说真值是不知道的（否则就不必进行测量了）。为了对测量结果的误差进行估算，我们用约定真值来代替真值求误差。不能被视为真值的是：（）A、算术平均值B、相对真值C、理论值D、某次测量值
考题
在社会测量中，可信且有效的测量应该是（）A、优秀的测量B、社会调查研究所追求的境界C、它的测量工具和测量结果可以真实地反映被测对象现存的客观属性D、它的测量工具和测量结果可以真实地反映被测对象现存的特征E、它的测量工具和测量结果可以有效地实现测量所要达到的目的
考题
关于误差，下列说法正确的是（）。A、在规定的测量条件下多次测量同一被测量，从所得测量结果与计量标准所复现的量值之差可以发现并得到恒定的系统误差的估计值B、在规定的测量条件下多次测量同一被测量，从所得测量结果与计量标准所复现的量值之差可以发现并得到恒定的系统误差的真值C、在测量条件改变时，多次测量同一被测量，从所得测量结果与计量标准所复现的量值之差可以发现并得到恒定的系统误差的估计值D、在测量条件改变时，多次测量同一被测量，从所得测量结果与计量标准所复现的量值之差可以发现并得到恒定的系统误差的真值
考题
多选题关于测量结果说法正确的是( )。A测量结果只能是一个接近于真值的估计值B测量结果是近似数C测量结果是真值D通过科学的寻找测定方法可以得到真值E无论用什么方法测量结果只能得到近似值。只是用的方法越科学测定的结果越接近真值
考题
单选题当无数次重复性试验后，所获得的平均值为（）A
测量结果—随机误差B
真值+系统误差C
测量结果-系统误差D
真值
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