真分数并非A、在测量没有随机误差时所得到的真值B、测量学中的一个理论概念C、在实际测量中无法得到D、无数次测量结果的平均值E、反映受测者真实能力的分数

题目内容（请给出正确答案）

真分数并非

A、在测量没有随机误差时所得到的真值

B、测量学中的一个理论概念

C、在实际测量中无法得到

D、无数次测量结果的平均值

E、反映受测者真实能力的分数

参考答案

考题实际测量中以在没有系统误差的情况下，足够多次的测量值之平均值作为约定真值。()

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考题在测量学中，真分数是指反映被试某种心理特质真正水平的那个数值。真分数是一个理论上构想出来的抽象概念，在实际测量中是无法得到的。()

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考题真分数是一个理论上构想出来的抽象概念，在实际测量中是无法得到的。()

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考题 ()测量学中以下不是基于真分数理论而提出的是。 A.权变理论B.信度C.项目分析D.效度

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考题关于被测量真值、测量结果及测量误差说法，正确的有（）。 A.测量误差是测量结果与被测量真值之差 B.测量结果是被测量的近似值或估计值 C.由于测量是不完善的，所以真值无法得到 D.测量误差可以表示为系统误差和随机误差的代数和 E.随机误差可以用适当的修正值予以补偿

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考题在经典测量理论模型X= T+E中，关于T的表述，错误的是A.真分数（T)是常数 B.真分数（T）中包含了系统误差 C.真分数（T）中不包含随机误差 D.真分数（T）是一个服从均值为零的正态分布的随机变量

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考题在概化理论中，与经典测量理论中真分数的概念最接近的是 A.全域分数 B.概化系数 C.可靠性指数 D.信噪比

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考题理论上构想出来的概念，在实际测量中很难测到的是（）。A．观察分数B．真分数C．随机误差D．系统误差

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考题 5、在实际测量中，真分数是无法得到的，因为实际测量中，由于各种因素的影响，误差是不可避免的。因此，实际测到的分数等于真分数减去误差。

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