对儿童来说,下列对故事创造的力量描述正确的是:( )。 A. 可以和儿童对等的说话B. 可以温和地介入管道C. 是解除儿童心理防卫的媒介

题目内容（请给出正确答案）

对儿童来说,下列对故事创造的力量描述正确的是:( )。

A. 可以和儿童对等的说话

B. 可以温和地介入管道

C. 是解除儿童心理防卫的媒介

参考答案

考题复述故事就是教师反复给儿童讲述故事,直到儿童能复述为止。() 此题为判断题(对，错)。

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考题下列对幼儿童话散文描述正确的是( )。 A、把童话形式移植到散文创作里B、用散文样式描写童话形象C、兼有童话和散文的特点D、比童话故事简单些、平淡些

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考题角色游戏是儿童根据故事、童话等的内容,通过动作、表情、语言、扮演角色等进行创造性表演的游戏。() 此题为判断题(对，错)。

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考题教师在指导儿童复述故事时应注意()。A、复述故事应发挥儿童的积极性B、复述时自始至终都要注意保护儿童的复述愿望和自信心C、复述故事的形式应多种多样D、应让儿童反复复述直至背诵下来E、应调动儿童的创造性

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考题安全领导力五项修炼中,对故事思维,下列描述不正确的是?() A.能打动人心的好故事B.只要起作用就是好故事C.讲故事是一种事半功倍的沟通方式D.能够形成正向传播，影响他人的故事

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考题下列对结构化故事的价值的描述不正确的是( )。 A. 带给儿童愉悦的感受B. 隐喻刺激儿童思考与想象C. 可以让儿童产生心理认同与投射D. 避免心理抗拒

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考题期望理论认为“激发力量 = 目标效价×期望值(M = V × E)”，下列描述不正确的是（）。A.实现该目标对个人有多大价值的主观判断 B.期望值E是指目标对于满足个人需要的价值 C.对个人来说目标效价V越大，个人积极性越低 D.对个人来说期望值E越大，个人越努力争取实现

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考题叙述是儿童故事的主要表现手段，这是它与儿童小说的主要区别之一。A对B错

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考题让儿童听完一个包含着在道德价值上具有矛盾冲突的故事后，对故事中人物的行为进行讨论，这种做法是对偶故事法。A对B错

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