导入环节的目的是激趣唤醒幼儿的学习。() 此题为判断题(对，错)。

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导入环节的目的是激趣唤醒幼儿的学习。()

此题为判断题(对，错)。

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考题课堂导入方式多种多样。根据教材的特点和学习的需要，选讲联系紧密的故事片段，收寓教于趣中。A．直观导入B．故事导入C．事例导入D．悬念导入

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考题幼儿园歌唱活动的基本环节包括以下几个步骤格式()。 A、导入新歌B、多形式欣赏感受歌曲C、多形式支持幼儿学习歌曲D、创造性演唱

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考题幼儿园教师常用的有效提问方法有( )。A.启发式提问 B.发散式提问 C.封闭式提问 D.激趣式提问

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考题写话教学设计的总体思路是（） A.以说促写，自由表达，语言规范，评价激趣 B.以说促写，语言规范，自由表达，评价激趣 C.以说促写，自由表达，评价激趣，语言规范 D.以说促写，语言规范，评价激趣，自由表达。A．AB．BC．CD．D

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考题 2、以下不属于课堂导入作用的是A．指向作用B．巩固作用C．激趣作用D．铺垫作用

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考题【填空题】课堂上如果教师巧妙导入,以趣激之,学生则乐在____;创设情境、点缀趣味,学生则乐在____;引导探索、深入浅出,学生则乐在____。

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考题【多选题】学前儿童故事活动的设计和组织基本包括四个层面：（）A．激趣导入B．整体感知C．操作体验D．创造表达

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考题【多选题】导入环节的功能包括A．指向B．定调C．收心，引趣D．激情，启思

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考题 2、写话教学设计的总体思路是（） A.以说促写，自由表达，语言规范，评价激趣 B.以说促写，语言规范，自由表达，评价激趣 C.以说促写，自由表达，评价激趣，语言规范 D.以说促写，语言规范，评价激趣，自由表达。A．AB．BC．CD．D

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