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将90名高血压病人随机等分成三组后分别用A、B和C方法治疗,以服药前后血压的差值为疗效,欲比较三种方法的效果是否相同,正确的是
A、作三个差值样本比较的t检验
B、作三个差值样本比较的方差分析
C、作配伍组设计资料的方差分析
D、作两两比较的t检验
E、以上都不对
参考答案
更多 “ 将90名高血压病人随机等分成三组后分别用A、B和C方法治疗,以服药前后血压的差值为疗效,欲比较三种方法的效果是否相同,正确的是 A、作三个差值样本比较的t检验B、作三个差值样本比较的方差分析C、作配伍组设计资料的方差分析D、作两两比较的t检验E、以上都不对 ” 相关考题
考题
将100名病人随机等分成两组后分别给予A、B方案治疗,疗效按等级划分为治愈、好转、有效和无效。欲知两种方案的疗效何者较优,宜作()。
A.两样本均数比较的t检验B.两组多类构成比比较的检验C.两样本率比较的假设检验D.两样本比较的秩和检验
考题
某医生欲了解A、B两药治疗某病的疗效有无差别，将某病患者随机分为两组，分别用A、B两药治疗一个疗程；测得治疗前后的血沉(mm／h)，见下表(假定A、B两药治疗前后的血沉之差均服从正态分布，且方差相等)。欲比较A、B两药疗效是否有差别，设计类型和资料类型分别是A、配对，分类B、配对，定量C、成组，分类D、成组，定量E、区组，定量欲比较A、B两药疗效是否有差别，宜采用的检验方法是A、χ2检验B、配对t检验C、成组t检验D、配对设计差值的符号秩和检验E、成组设计两样本比较的秩和检验欲分别比较A、B两药是否有效，宜采用A、χ2检验B、配对t检验C、成组t检验D、配对设计差值的符号秩和检验E、成组设计两样本比较的秩和检验
考题
某医生欲了解A、B两药治疗某病的疗效有无差别，将某病患者随机分为两组，分别用A、B两药治疗一个疗程，测得治疗前后的血沉(mm/h)，见下表（假定A、B两药治疗前后的血沉之差均服从正态分布，且方差相等）。
欲分别比较A、B两药是否有效，宜采用
A.X检验
B.配对t检验
C.成组t检验
D.配对设计差值的符号秩和检验
E.成组设计两样本比较的秩和检验
考题
某医生欲了解A、B两药治疗某病的疗效有无差别，将某病患者随机分为两组，分别用A、B两药治疗一个疗程，测得治疗前后的血沉(mm/h)，见下表（假定A、B两药治疗前后的血沉之差均服从正态分布，且方差相等）。欲比较A、B两药疗效是否有差别，宜采用的检验方法是
A.χ检验
B.配对t检验
C.成组t检验
D.配对设计差值的符号秩和检验
E.成组设计两样本比较的秩和检验
考题
某医生欲了解A、B两药治疗某病的疗效有无差别，将某病患者随机分为两组，分别用A、B两药治疗一个疗程，测得治疗前后的血沉(mm/h)，见下表（假定A、B两药治疗前后的血沉之差均服从正态分布，且方差相等）。欲分别比较A、B两药是否有效，宜采用
A.χ检验
B.配对t检验
C.成组￡检验
D.配对设计差值的符号秩和检验
E.成组设计两样本比较的秩和检验
考题
某医生欲了解A、B两药治疗某病的疗效有无差别，将某病患者随机分为两组，分别用A、B两药治疗一个疗程，测得治疗前后的血沉(mm/h)，见下表（假定A、B两药治疗前后的血沉之差均服从正态分布，且方差相等）。
欲比较A、B两药疗效是否有差别，宜采用的检验方法是
A.X检验
B.配对t检验
C.成组t检验
D.配对设计差值的符号秩和检验
E.成组设计两样本比较的秩和检验
考题
某教育心理学家欲对三种教学方法的效果进行比较，用随机分配被试的方法组成了三个教学班，三个班的前测成绩相同。然后分别用三种教学方法施教相同的时间，之后对三个教学班进行了标准化测试。现要考察三个教学班的平均成绩的差异是否具有统计学意义，应使用的最恰当的统计方法是A.回归分析
B.相关分析
C.t检验
D.方差分析
考题
某研究者欲探讨“扶正抗毒丸”对HIV感染者的病毒抑制作用，将30名HIV感染者不考虑匹配问题，随机分成两组，一组接受“扶正抗毒丸”治疗，另一组接受安慰剂治疗，对每个HIV感染者记录治疗前和治疗后的病毒载量（log/mL）。拟比较两种干预方法的效果，以下说法中正确的是：______A．研究为完全随机设计，应对两组的前后差值进行比较B．研究为完全随机设计，应对两组的前后差值进行比较C．研究为配对设计，应对两组的治疗后结果进行比较D．研究为配对设计，应对两组的前后差值进行比较E．研究为完全随机设计，应对两组的治疗后结果进行比较F．研究为随机区组设计，应对两组的治疗后结果进行比较
考题
某研究者欲探讨“扶正抗毒丸”对HIV感染者的病毒抑制作用，将30名HIV感染者不考虑匹配问题，随机分成两组，一组接受“扶正抗毒丸”治疗，另一组接受安慰剂治疗，对每个HIV感染者记录治疗前和治疗后的病毒载量（log/mL）。拟比较两种干预方法的效果，以下说法中正确的是A．研究为完全随机设计，应对两组的前后差值进行比较B．研究为配对设计，应对两组的治疗后结果进行比较C．研究为配对设计，应对两组的前后差值进行比较D．研究为随机区组设计，应对两组的治疗后结果进行比较E．研究为随机区组设计，应对两组的前后差值进行比较
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