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患者女性，27岁。因细菌性痢疾住院治疗，护士小王对其进行护理的过程中，错误的是
A、为该患者进行体格检查时，戴一次性橡胶手套
B、为患者体格检查完毕后，脱去手套，用肥皂和流动水洗净双手
C、协助患者倒粪便时，戴一次性橡胶手套
D、若手直接接触到患者粪便，应立即用肥皂和流动水洗净双手
E、每接触一个患者应更换一副手套
参考答案
更多 “ 患者女性，27岁。因细菌性痢疾住院治疗，护士小王对其进行护理的过程中，错误的是A、为该患者进行体格检查时，戴一次性橡胶手套B、为患者体格检查完毕后，脱去手套，用肥皂和流动水洗净双手C、协助患者倒粪便时，戴一次性橡胶手套D、若手直接接触到患者粪便，应立即用肥皂和流动水洗净双手E、每接触一个患者应更换一副手套 ” 相关考题
考题
患者男性，60岁，因肝炎住院治疗，护士与医生双方配合，按护理程序的共作方法对患者实施整体护理，其特点是A.以患者为中心B.以人的健康为中心C.以疾病为中心D.以治疗为中心E.以护理为中心
考题
根据下列内容，回答题。患者女性，36岁，因意外伤害致双下肢截肢，术后患者情绪很不稳定，烦躁易怒且伴有高热，食欲不佳，医嘱给予口腔护理。实习护士小王对其进行口腔护理前向患者解释说：“大姐，您好，因您现在口臭厉害，需要给您做口腔护理”，患者面色不悦。患者不高兴的原因可能是护士在表达中 查看材料A.用词不当B.态度生硬C.没有诚意D.距离太近E.环境嘈杂
考题
孙某，男，28岁，高热、腹泻，诊断为细菌性痢疾。护理过程中应对其进行A、接触隔离B、消化道隔离C、严密隔离D、昆虫隔离E、保护性隔离护士小张对其进行护理的过程中，错误的是A、为该病人进行体格检查时，戴一次性橡胶手套B、为病人体格检查完毕后，脱去手套，用肥皂和流动水洗净双手C、协助病人倒粪便时，戴一次性橡胶手套D、若手直接接触到病人粪便，应立即用肥皂和流动水洗净双手E、每接触一个病人应更换一副手套
考题
患者季某，女，25岁，因细菌性痢疾住院治疗。护士小张对其进行护理的过程中，错误的是A、为该病人进行体格检查时，戴一次性橡胶手套B、为病人体格检查完毕后，脱去手套，用肥皂和流动水洗净双手C、协助病人倒粪便时，戴一次性橡胶手套D、若手直接接触到病人粪便，应立即用肥皂和流动水洗净双手E、每接触一个病人应更换一副手套
考题
患者,女性。因头痛、头晕,测量血压160／110mmHg收入院,护士为其进行入院护理评估确定为主观资料的是( )
A.患者的感受B.实验室检查结果C.护士用手触摸到的感受D.护士用眼睛观察到的资料E.对其进行身体检查得到的资料
考题
患者女性,27岁。因细菌性痢疾住院治疗，护士小王对其进行护理的过程中，做法错误的是A、为该患者进行体格检查时，戴一次性橡胶手套B、为患者体格检查完毕后，脱去手套，用肥皂和流动水洗净双手C、协助患者倒粪便时，戴一次性橡胶手套D、若手直接接触到患者粪便，应立即用肥皂和流动水洗净双手E、每接触一个患者应更换一副手套
考题
患者王某，因头痛、头晕入院，护士为其进行护理评估。下列不属于资料来源的是A、患者上次住院的病历B、患者本人C、患者的朋友D、患者的家属E、其他医护人员属于主观资料的选项A、患者的感受B、护士用手触摸到的感受C、护士用眼睛观察到的资料D、实验室检查结果E、医生对其进行身体评估得到的资料护士收集资料时选用的方法错误的是A、查阅实验室检查的结果B、护士与王某进行交淡C、对患者进行身体评估D、与患者的家属沟通E、护士的主观感觉
考题
患者因头痛、头晕入院，护士为其进行护理评估。下列不属于资料来源的是A、患者上次住院的病历B、患者本人C、患者的朋友D、患者的家属E、其他医护人员属于主观资料的选项是A、患者的感受B、护士用手触摸到的感受C、护士用眼睛观察到的资料D、实验室检查结果E、医生对其进行身体评估得到的资料护士收集资料时选用的方法错误的是A、查阅实验室检查的结果B、护士与王某进行交谈C、对患者进行身体评估D、与患者的家属沟通E、护士的主观感觉
考题
共用题干
患者女性，81岁，退休干部。冠心病住院治疗，住院前2天与护士们关系融洽，第3天，护士小张为患者进行静脉输液，静脉穿刺3次失败，更换刘护士后方成功。患者非常不满，其女儿像护士长抱怨，从此患者拒绝护士小张为其护理。针对此患者的特点，最佳的护患关系模式是A:被动型B:共同参与型C:指导型D:主动-被动型E:指导-合作型
考题
共用题干
患者女性，81岁，退休干部。冠心病住院治疗，住院前3天与护士们关系融洽。第4天，年轻护士张某在为其进行静脉输液时，静脉穿刺3次均失败，更换李护士后方成功。患者非常不满，其女儿向护士长抱怨。从此，患者拒绝张护士为其护理。护患关系冲突的主要责任人是A:患者B:张护士C:李护士D:护士长E:患者女儿
考题
患者女性，36岁，因意外伤害致双下肢截肢，术后患者情绪很不稳定，烦躁易怒且伴有高热，食欲不佳，医嘱给予口腔护理。
实习护士小王对其进行口腔护理前向患者解释说：“大姐，您好，因您现在口臭厉害，需要给您做口腔护理”，患者面色不悦。患者不高兴的原因可能是护士在表达中 A.用词不当
B.态度生硬
C.没有诚意
D.距离太近
E.环境嘈杂
考题
共用题干
患者女性，81岁，退休干部。冠心病住院治疗，住院前2天与护士们关系融洽，第3天，护士小张为患者进行静脉输液，静脉穿刺3次失败，更换刘护士后方成功。患者非常不满，其女儿像护士长抱怨，从此患者拒绝护士小张为其护理。护患关系冲突的主要责任人是A:患者B:患者女儿C:护士小张D:刘护士E:护士长
考题
共用题干
患者因头痛、头晕入院，护士为其进行护理评估。护士收集资料时选用的方法错误的是A:查阅实验室检查的结果B:护士与王某进行交谈C:对患者进行身体评估D:与患者的家属沟通E:护士的主观感觉
考题
共用题干
患者因头痛、头晕入院，护士为其进行护理评估。属于主观资料的选项是A:患者的感受B:护士用手触摸到的感受C:护士用眼睛观察到的资料D:实验室检查结果E:医生对其进行身体评估得到的资料
考题
患者女性，81岁，退休干部。冠心病住院治疗，住院前3天与护士们关系融洽。第4天，年轻护士张某在为其进行静脉输液时，静脉穿刺3次失败，更换李护士后方成功。患者非常不满，其女儿向护士长进行抱怨。从此，患者拒绝张护士为其护理。针对此患者的特点，最佳的护患关系模式为
A.主动-被动型
B.被动型
C.指导-合作型
D.指导型
E.共同参与型
考题
患者女性，81岁，退休干部。冠心病住院治疗，住院前3天与护士们关系融洽。第4天，年轻护士张某在为其进行静脉输液时，静脉穿刺3次失败，更换李护士后方成功。患者非常不满，其女儿向护士长进行抱怨。从此，患者拒绝张护士为其护理。护患关系冲突的主要责任人是
A.护士长
B.患者女儿
C.张护士
D.李护士
E.患者
考题
患者因头痛、头晕入院，护士为其进行护理评估。护士收集资料时选用的方法错误的是（）A、查阅实验室检查的结果B、护士与王某进行交谈C、对患者进行身体评估D、与患者的家属沟通E、护士的主观感觉
考题
患者因头痛、头晕入院，护士为其进行护理评估。属于主观资料的选项是（）A、患者的感受B、护士用手触摸到的感受C、护士用眼睛观察到的资料D、实验室检查结果E、医生对其进行身体评估得到的资料
考题
患者女性，81岁，退休干部。冠心病住院治疗，住院前3d与护士们关系融洽。第4天，年轻护士张某在为其进行静脉输液时，静脉穿刺3次均失败，更换李护士后方成功。患者非常不满，其女儿向护士长抱怨。从此，患者拒绝张护士为其护理针对此患者的特点，最佳的护患关系模式为（）A、指导型B、被动型C、共同参与型D、指导-合作型E、主动-被动型
考题
单选题患者季某，女，25岁，因细菌性痢疾住院治疗。护士小张对其进行护理的过程中，错误的是（）A
为该病人进行体格检查时，戴一次性橡胶手套B
为病人体格检查完毕后，脱去手套，用肥皂和流动水洗净双手C
协助病人倒粪便时，戴一次性橡胶手套D
若手直接接触到病人粪便，应立即用肥皂和流动水洗净双手E
每接触一个病人应更换一副手套
考题
单选题患者，女，81岁。冠心病住院治疗。年轻护士张某在为其进行静脉输液时，静脉穿刺3次均失败，更换李护士后方成功，患者非常不满，其女儿向护士长抱怨。从此，患者拒绝张护士为其护理。护患关系冲突的主要责任人是（ ）A
患者B
张护士C
李护士D
护士长E
患者女儿
考题
单选题患者女性，因头痛、头晕入院，护士为其进行护理评估。属于主观资料的是A
患者的感受B
实验室检查结果C
护士用手触摸到的感受D
护士用眼睛观察到的资料E
对其进行身体评估得到的资料
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