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单选题
采用“总——分——总”结构方式的作品是（）
A

《统筹方法平话引子》

B

《沙漠里的奇怪现象》

C

《白丝翎羽丹砂顶》

D

《苏州园林》

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考题 关于项目总进度目标的论证，下列说法中正确的是( )。A、建设工程项目的总进度目标是在项目的实施阶段前期确定的 B、采用建设项目工程总承包模式的项目，项目总进度目标的控制是工程总承包方项目管理的任务 C、项目总进度目标论证的核心工作就是通过编制总进度纲要论证总进度目标实现的可能性 D、项目结构分析就是分析项目的组织结构和合同结构的合理性
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考题 《现代自然科学中的基础学科》的结构方法是（）A、总－分B、分－总C、总－分－总D、并列
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考题 《现代自然科学中的基础学科》的整体结构是（）A、“总—分”式B、“分—总”式C、“总—分—总”式D、并列关系式
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考题 串联电路的总阻抗与各分阻抗的关系是（）。A、总阻抗分阻抗B、总阻抗=分阻抗C、总阻抗分阻抗D、无关
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考题 行车值班员采用引导总锁闭方式开放引导信号时，在条件都满足的情况下，先转动（）钥匙。（考点范围：引导总锁闭的操作程序）A、引导信号B、区段解锁C、引导总锁闭D、一分人工解锁
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考题 《统筹方法平话引子》的整体结构方式是（）A、“总—分”式B、“分—总”式C、并列式D、“总—分—总”式
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考题 采用“总——分——总”结构方式的作品是（）A、《统筹方法平话引子》B、《沙漠里的奇怪现象》C、《白丝翎羽丹砂顶》D、《苏州园林》
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考题 《桥的运动》一文所采用的结构方式是（）A、“总—分—总”式B、“分—总”式C、“总—分”式D、并列式
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考题 《与李贺共饮》一诗的主要结构方式是（）。A、递进B、先总后分C、对比D、先分后总
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考题 （）结构的计算图形，主要是确定如何归并总剪力墙，总框架，以及确定总剪力墙与总框架之间联系和相互作用方式。A、钢结构B、框-剪C、框架D、剪力墙
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考题 许总与下属的关系非常融洽，下属工作任务的常规化、明确化程度很高，而且许总的职位权力也很强，并赢得了下属对他的信任。而曾总则与此相反，他处在极为不利的领导环境中。根据权变领导理论，为取得较高的领导效率，许总和曾总宜采用的领导方式应是（）A、许总采用以任务为中心的领导方式，曾总采取以人际关系为中心的领导方式B、许总采用以人际关系为中心的领导方式，曾总采用以任务为中心的领导方式C、许总和曾总都采用以人际关系为中心的领导方式D、许总和曾总都采用以任务为中心的领导方式
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考题 由于公文总的说是因事而发，不同于文学作品、议论文等文体，主要采用（）说明发文的缘由、事项和要求、希望等。A、顺序方式B、倒序方式C、夹叙夹议方式D、逻辑方式
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考题 单选题采用“总——分——总”结构方式的作品是（）A 《统筹方法平话引子》B 《沙漠里的奇怪现象》C 《白丝翎羽丹砂顶》D 《苏州园林》
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考题 单选题《苏州园林》一文所采用的结构方式是（）A 总——分——总B 总——分C 分——总D 并列关系
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考题 单选题由于公文总的说是因事而发，不同于文学作品、议论文等文体，主要采用（）说明发文的缘由、事项和要求、希望等。A 顺序方式B 倒序方式C 夹叙夹议方式D 逻辑方式
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考题 单选题《现代自然科学中的基础学科》的整体结构是（）A “总—分”式B “分—总”式C “总—分—总”式D 并列关系式
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考题 单选题《现代自然科学中的基础学科》的结构方法是（）A 总－分B 分－总C 总－分－总D 并列
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考题 多选题在组织报告的正文结构时，常采用（）结构形式。A总--分结构B总--分--总结构C并列式D纵横式
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