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问答题
简述教学目标包括的三个维度。

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考题 口语交际的教学目标,整合了情感态度和价值观,过程和方法,基础知识和基本能力三个维度的要求。三个维度相互渗透,融为一体。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教学目标,有教学内容的目标,有____________的目标。这两个不同维度的目标并不是互相游离的。而是相互交叉的。测验就是要考查教学是不是实现了两个维度目标的交叉。

考题 测验是要考查教学是否实现了两个维度目标的交叉,这两个维度的教学目标是指( )。A.教学内容目标、心理操作和发展目标B.教学方法目标、心理操作和发展目标C.教学手段目标、心理操作和发展目标D.教学内容目标、教学方法和发展目标

考题 活动目标的制定具体应该包括情感目标、能力目标、知识目标三个维度。() 此题为判断题(对,错)。

考题 使用分类表进行教学设计时,在确定好教学目标后,要围绕教学目标的实现设计一系列的教学活动,根据知识维度和认知过程维度确定教学活动所在的位置,并设计教学活动所在维度位置类型对应的测验内容()此题为判断题(对,错)。

考题 教学目标的维度包括() A.实践类教学目标B.动作技能类教学目标C.情感类教学目标D.认知类教学目标

考题 知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观这三个维度既是语文教学的总体目标,也是评价语文教学的三个基本标准。() 此题为判断题(对,错)。

考题 智力的三维结构包括操作、内容和目标三个维度A对B错

考题 小学美术课程的总目标包括知识与技能,过程与方法,()、()和()三个维度。

考题 新一轮基础教育课程改革确定了三个维度的课程教学目标,即:知识与技能目标;过程与方法目标;()目标。

考题 下列属于教学目标三个维度的有()。A、知识技能目标B、态度、情绪情感目标C、态度、习惯的培养目标D、能力、习惯的培养目标

考题 公民科学素养结构三个维度中,不包括?()A、“科学价值观”维度B、“科学知识”维度C、“科学方法”维度D、“科学目标”维度

考题 中小学各学科的新课标都明确提出教学目标包括三个维度:()、()、()。

考题 新一轮基础教育课程改革确定了三个维度的课程教学目标,即:知识与技能目标;()目标;情感态度与价值观目标。

考题 简述教学目标包括的三个维度。

考题 课程与教学内容的构成以课程与教学目标为出发点,包括三个维度的构成要素()A、学科知识B、社会生活经验C、活动D、健康

考题 简述护理教学目标编制标准的三个基本标准。

考题 小学美术课程的总目标包括()三个维度。

考题 下列关于音乐教学目标的理解不正确的是()。A、目标要明确、简洁、指向清晰B、目标不一定要涵盖三个维度C、目标要合理D、要正确使用行为动词

考题 智力的三维结构包括操作、内容和目标三个维度

考题 填空题教学目标,有教学内容的目标,有__________的目标。这两个不同维度的目标并不是互相游离的。而是相互交叉的。测验就是要考查教学是不是实现了两个维度目标的交叉。

考题 单选题测验是要考查教学是否实现了两个维度目标的交叉,这两个维度的教学目标是指( )A 教学内容目标.心理操作和发展目标B 教学方法目标,心理操作和发展目标C 教学手段目标,心理操作和发展目标D 教学内容目标,教学方法和发展目标

考题 填空题小学美术课程的总目标包括()三个维度。

考题 多选题下列属于教学目标三个维度的有()。A知识技能目标B态度、情绪情感目标C态度、习惯的培养目标D能力、习惯的培养目标

考题 填空题新一轮基础教育课程改革确定了三个维度的课程教学目标,即:知识与技能目标;()目标;情感态度与价值观目标。

考题 单选题公民科学素养结构三个维度中,不包括?()A “科学价值观”维度B “科学知识”维度C “科学方法”维度D “科学目标”维度

考题 多选题课程与教学内容的构成以课程与教学目标为出发点,包括三个维度的构成要素()A学科知识B社会生活经验C活动D健康