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单选题
学校心理健康教育的主要对象为（）。
A

问题学生

B

品德不良的学生

C

正常的学

D

学习困难的学生

参考答案

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考题 学校心理健康教育的主要内容不包括青少年的性心理教育。()
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考题 学校心理健康教育的主要对象是()。 A、有心理障碍的学生B、成绩差的学生C、正常的学生D、不良的学生
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考题 学校心理咨询师的主要工作包括：A、心理健康的教育辅导和咨询B、心理测量与调查C、学校心理教育的顾问D、心理健康教育的组织、宣传工作E、心理健康教育的研究工作
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考题 学校是学生心理健康教育的主要场所．()
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考题 心理健康教育是学校智育的基础，智育和心理健康教育的结合主要体现在课外活动中。A对B错
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考题 学校心理健康教育室开放的服务对象主要是教师。A对B错
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考题 从心理素质结构层面来构建学校心理健康教育目标，系指从（）的主要成分—认知，情感，意志，个性等方面来构建学校心理健康教育的目标体系。
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考题 学校心理健康教育的支持性途径是指（）A、开展家庭心理健康教育B、学校活动中开展心理健康教育C、学科内容中渗透心理健康教育D、开展社区心理健康教育
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考题 简述我国学校心理健康教育的主要工作形式？
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考题 学校心理健康教育的主要对象为（）。A、问题学生B、品德不良的学生C、正常的学D、学习困难的学生
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考题 （）是心理健康教育的主要途径。A、全面渗透在学校教育的全过程中B、利用活动课、班团队活动，举办心理健康教育的专题讲座C、开展心理咨询和心理辅导D、建立学校和家庭心理健康教育沟通的渠道，优化家庭教育环境
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考题 学校心理健康教育的显性课程形式为：（）。A、学校教育环境的设置B、心理健康教育学科课程C、学校的文化氛围D、渗透式心理健康教育课程
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考题 心理健康教育的隐性课程形式是指：（）。A、学校教育环境的设置B、心理健康教育学科课程C、学校的文化氛围D、心理健康教育活动课程
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考题 心理健康教育是学校智育的基础，智育和心理健康教育的结合主要体现在课外活动中。
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考题 学校心理健康教育室开放的服务对象主要是教师。
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考题 学校心理健康教育工作者的职责主要有（）A、为学校服务B、为学生服务C、为教师和家长服务D、为精神病人服务
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考题 学校心理健康教育的情感目标主要包括哪些？
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考题 21世纪我国学校心理健康教育将出现以下发展趋势（）A、学校心理健康教育普遍化B、学校心理健康教育规范化C、学校心理健康教育现代化D、学校心理健康教育功能齐全化
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考题 学校心理健康教育课程主要由以下几部分组成（）。A、认知性心理健康教育课程B、活动性心理健康教育课程C、渗透性心理健康教育课程D、环境性（隐性）心理健康教育课程
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考题 随着我国心理健康教育工作的发展，（）正逐渐成为一种主要组织形式。A、学校心理健康教育B、班级心理健康教育C、网络心理健康教育
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考题 问答题学校心理健康教育的情感目标主要包括哪些？
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考题 判断题学校心理健康教育室开放的服务对象主要是教师。A 对B 错
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考题 单选题随着我国心理健康教育工作的发展，（）正逐渐成为一种主要组织形式。A 学校心理健康教育B 班级心理健康教育C 网络心理健康教育
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考题 填空题从心理素质结构层面来构建学校心理健康教育目标，系指从（）的主要成分—认知，情感，意志，个性等方面来构建学校心理健康教育的目标体系。
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考题 问答题简述我国学校心理健康教育的主要工作形式？
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考题 单选题学校心理健康教育的显性课程形式为：（）。A 学校教育环境的设置B 心理健康教育学科课程C 学校的文化氛围D 渗透式心理健康教育课程
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考题 单选题学校心理健康教育室开放的服务对象主要是（）A 教师B 社区人员C 学生D 家长
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