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单选题
从期望理论中，我们得到的最重要的启示是（）
A
期望概率的高低是激励是否有效的关键
B
存在着负效价，应引起领导者注意
C
应把目标效价和期望概率进行优化组合
D
目标效价的高低是激励是否有效的关键
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考题
从期望理论中,我们得到的最重要启示是:()。
A. 目标效价高低是激励是否有效的关键B. 期望概率的高低是激励是否有效的关键C. 存在着负效价,应引起领导者注意D. 应把目标效价和期望概率进行优化组合
考题
从弗罗姆的期望理论中，我们得到的最重要的启示是( )。A．期望值的高低是激励是否有效的关键B．目标效价的高低是激励是否有效的关键C．工具的估计值是激励是否有效的关键D．应把目标效价、期望值、工具的估计值进行优化组合
考题
从维克多·弗罗姆的期望理论中，我们得到的最重要启示是( )。A．目标效价的高低是激励是否有效的关键B．期望值的高低是激励是否有技的关键C．工具的估计值是激励是否有效的关键D．应把目标效价、期望值、工具的估计值进行优化组合
考题
从期望理论中，我们得到的最重要的启示是()。A. 目标效率高低是激励是否有效的关键B. 期望概率的高低是激励是否有效的关键C. 存在着负效率，应引起领导者注意D. 应把目标效率和期望概率进行优化组合
考题
从上述事例中，我们能够得到的启示是（ ）(A) 只要努力了，就能得到回报(B) 爱岗敬业是职业成功的基础(C) 在职业活动中，有比金钱更重要的东西(D) 事业心是促进一个人职业发展的重要因素
考题
从弗罗姆的期望理论中，我们得到的最重要的启示是()。A:期望值的高低是激励是否有效的关键
B:目标效价的高低是激励是否有效的关键
C:工具的估计值是激励是否有效的关键
D:应把目标效价、期望值、工具的估计值进行优化组合
考题
下列不是期望理论给我们的启示的是（）A、注意努力与绩效间的关系。管理者应该从主客观影响员工的期望值，使员工能有合理的积极的预期，从而勤奋的工作B、要及时对绩效予以奖励，使员工能继续积极努力的工作C、奖励的内容要合乎员工的需求，使员工能得到满足D、为怎样促进工作丰富化提供了重要概念和指导
考题
从弗鲁姆的理论中，我们可以得到以下启示（）A、尽可能搞清楚每位下属最重视的目标是什么B、根据组织目标，明确期望出现的员工行为C、确保绩效目标可以达到D、为防止员工攀比，采用秘密红包的方式E、确保期望的绩效与报酬之间的联系是直接的、清晰的和明确的
考题
从期望理论中，我们得到的最重要的启示是（）。A、目标效率高低是激励是否有效的关键B、期望概率的高低是激励是否有效的关键C、存在着负效率，应引起领导者注意D、应把目标效率和期望概率进行优化组合
考题
从期望理论中，我们得到的最重要的启示是（）A、目标效价的高低是激励是否有效的关键B、期望概率的高低是激励是否有效的关键C、存在着负效价，应引起领导者注意D、应把目标效价和期望概率进行优化组合
考题
多选题从弗鲁姆的理论中，我们可以得到以下启示（）A尽可能搞清楚每位下属最重视的目标是什么B根据组织目标，明确期望出现的员工行为C确保绩效目标可以达到D为防止员工攀比，采用秘密红包的方式E确保期望的绩效与报酬之间的联系是直接的、清晰的和明确的
考题
单选题下列不是期望理论给我们的启示的是（）A
注意努力与绩效间的关系。管理者应该从主客观影响员工的期望值，使员工能有合理的积极的预期，从而勤奋的工作B
要及时对绩效予以奖励，使员工能继续积极努力的工作C
奖励的内容要合乎员工的需求，使员工能得到满足D
为怎样促进工作丰富化提供了重要概念和指导
考题
单选题从期望理论中，得到的最重要启示是（ ）。A
目标效价高低是激励是否有效的关键B
期望概率的高低是激励是否有效的关键C
存在着负效价，应引起领导者注意D
应把目标效价和期望概率进行优化组合
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