考题
通过摆事实、讲道理，提高学生道德认识、形成正确观点的德育方法是 。
考题
德育方法有多种，其中，教师通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法被称为_________法。
考题
对学生进行德育的时候，教师要摆事实讲道理，使学生提高认识。我们把这种德育的方法叫做( )A．陶冶法B．感化法C．说服法D．榜样法
考题
请教教师资格考试:通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确的观点的方法是
、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确的观点的方法是A、锻炼B、榜样C、说服D、陶冶
考题
通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的德育方法是A.榜样法B.陶冶法C.说服法D.锻炼法
考题
说服是通过摆事实、讲道理，提高学生——，形成正确观点的一种德育方法 【 】A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德信念
考题
通过向学生摆事实、讲道理的方式来提高学生认识水平和思想觉悟的方法是（ ）。A.榜样示范法B.说服教育法C.品德评价法D.陶冶法
考题
在思想政治教育中，通过摆事实、讲道理，启发引导教育对象，以理服人的教育方法是（ ）。A.说理启迪法
B.情感交流法
C.榜样教育法
D.调查研究法
考题
教师通过摆事实、讲道理，提高学生的认识，帮助他们形成正确观点的德育方法是__________。
考题
（）是指网络德育工作者通过在网上树立先进典型，以先进人物的先进思想.优秀品质和模范行为来教育和激励受教育者，从而提高其道德认识和道德觉悟的活动。A、示范B、比较C、引导D、说理
考题
（）是指德育工作者通过摆事实.讲道理，引导人们对网上呈现的种种信息分清是非，明白事理，以提高其认识水平和思想政治道德觉悟的活动。A、情理交融B、示范比较C、说理引导D、自我教育
考题
说服教育是职业道德教育的重要形式，其特点是（）。A、摆事实B、讲道理C、正面引导D、启发自觉
考题
通过摆事实、讲道理。提高学生的道德认识、形成正确观点的德育方法是（ ）A、榜样法B、说服教育法C、锻炼法D、陶冶法
考题
通过讲解、谈话、讨论等方式摆事实、讲道理，启发学生的自觉性，提高学生的思想觉悟和培养学生的道德品质的方法是（）A、实际锻炼B、榜样示范C、情感陶冶D、说服教育
考题
通过思想教育，提高人们的思想觉悟、政治觉悟和认识水平来改造人们的思想方法和心理状态，这种公共政策监控手段是（）A、监控手段B、法律手段C、心理手段D、经济手段
考题
通过摆事实、讲道理，提高学生道德认识，形成正确观点的德育方法是说服教育法。
考题
（）是德育工作的基本方法。它是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。
考题
在思想政治教育中，通过摆事实、讲道理，启发引导教育对象，以理服人的教育方法是（）。A、说理启迪法B、情感交流法C、榜样教育法D、调查研究法
考题
在思想政治教育的方法中，通过摆事实，讲道理，启发引导教育对象，以理服人的教育方法是（）。
考题
单选题（）是指德育工作者通过摆事实、讲道理，引导人们对网上呈现的种种信息分清是非，明白事理，以提高其认识水平和思想政治道德觉悟的活动。A
情理交融B
示范比较C
说理引导D
自我教育
考题
单选题通过摆事实、讲道理。提高学生的道德认识、形成正确观点的德育方法是（ ）A
榜样法B
说服教育法C
锻炼法D
陶冶法
考题
单选题（）是指网络德育工作者通过在网上树立先进典型，以先进人物的先进思想.优秀品质和模范行为来教育和激励受教育者，从而提高其道德认识和道德觉悟的活动。A
示范B
比较C
引导D
说理
考题
单选题通过讲解、谈话、讨论等方式摆事实、讲道理，启发学生的自觉性，提高学生的思想觉悟和培养学生的道德品质的方法是（）A
实际锻炼B
榜样示范C
情感陶冶D
说服教育
考题
填空题（）是德育工作的基本方法。它是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。
考题
填空题通过摆事实、讲道理等方式影响学生思想意识的德育方法为（）。
考题
判断题通过摆事实、讲道理，提高学生道德认识，形成正确观点的德育方法是说服教育法。A
对B
错
考题
单选题通过思想教育，提高人们的思想觉悟、政治觉悟和认识水平来改造人们的思想方法和心理状态，这种公共政策监控手段是（）A
监控手段B
法律手段C
心理手段D
经济手段
考题
多选题说服教育是职业道德教育的重要形式，其特点是（）。A摆事实B讲道理C正面引导D启发自觉
