网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
判断题
研究表明，学习者在初级阶段通常不直接通过汉字的形体来识记汉字的意义。
A

对

B

错

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “判断题研究表明，学习者在初级阶段通常不直接通过汉字的形体来识记汉字的意义。A 对B 错” 相关考题
考题 汉字形体演变史上具有划时代意义的变革被称为___________。
查看答案
考题 对联“二人土上坐，一月日边明”，从表面上看表达非常平淡，但从形体上分析，上联由“人、人、土”三字并成了“坐”字，下联由“日、月”二字并成了“明”字，这就构成了饶有趣味的汉字修辞。 这段文字主要是（ ）。A.从汉字的独特形体特点来理解汉字修辞B.从汉字的独特形体特点来理解表音汉字C.从汉字的独特形体特点来理解汉字语义D.从汉字的独特形体特点来理解汉语逻辑
查看答案
考题 100个汉字在计算机中通常用（ ）个字节的编码来表示。
查看答案
考题 （）是汉字形体发展史上一次革命性的变化，汉字形体从此进入今文阶段？
查看答案
考题 我们通常利用通用的（）键盘来输入汉字。
查看答案
考题 汉字教学的任务是以（）为教学内容，帮助学习者获得认读和书写汉字的技能。A、常用汉字B、汉字形音义的构成特点和规律C、基本词汇
查看答案
考题 简述汉字形体变化的次序。
查看答案
考题 从汉字形体演变的历史看，打破古汉字象形的传统，奠定现代汉字基础的是（）。A、小篆B、楷书C、行书D、隶书
查看答案
考题 很多汉字由独体字组合而成，通过什么方法可增加汉字的附带文化意义？
查看答案
考题 根据掌握的汉字知识分析汉字的形体结构。
查看答案
考题 在汉字史上，汉字形体发生过哪两次重大变化？
查看答案
考题 现代汉字经常运用的是哪几种汉字形体？
查看答案
考题 汉字形体变化的原因可以从哪两个方面来考察？
查看答案
考题 汉字的形体结构可分爲（）、（）、（）、（）
查看答案
考题 研究表明，学习者在初级阶段通常不直接通过汉字的形体来识记汉字的意义。
查看答案
考题 汉字教学要重视（），加强复习，通过书写识记汉字。A、准确B、通俗C、对比
查看答案
考题 识记按照是否有意义或学习者是否了解其意义，分为（）和意义识记。A、感觉识记B、情绪识记C、机械识记
查看答案
考题 问答题很多汉字由独体字组合而成，通过什么方法可增加汉字的附带文化意义？
查看答案
考题 单选题汉字的形体与之所表示的读音、意义之间的关系是（　　）。A 汉字是形、音、义兼备，不可分割的统一体。B 汉字以其特定的形体记录汉语的词，因而就代表了所记词的音、义。C 汉字的表意性确定了它是形义结合体，而读音则是由所记之词决定的。D 汉字的形体是某种读音的代表符号，并不能体现意义。
查看答案
考题 问答题根据掌握的汉字知识分析汉字的形体结构。
查看答案
考题 问答题汉字形体变化的原因可以从哪两个方面来考察？
查看答案
考题 单选题识记按照是否有意义或学习者是否了解其意义，分为（）和意义识记。A 感觉识记B 情绪识记C 机械识记
查看答案
考题 问答题为什么说简化汉字是符合汉字形体发展的规律的？
查看答案
考题 单选题汉字教学的任务是以（）为教学内容，帮助学习者获得认读和书写汉字的技能。A 常用汉字B 汉字形音义的构成特点和规律C 基本词汇
查看答案
考题 单选题从汉字形体演变的历史看，打破古汉字象形的传统，奠定现代汉字基础的是（）。A 小篆B 楷书C 行书D 隶书
查看答案
考题 单选题汉字教学要重视（），加强复习，通过书写识记汉字。A 准确B 通俗C 对比
查看答案
考题 单选题关于汉字的说法，错误的是（　　）。[2011年真题]A 汉字是形、音、义的结合体B 象形字在汉字中占70%以上，而且有逐渐增多的趋势C “汉字表义”实质上指汉字表示什么语素D 汉字形体总体上朝着简单易写的方向演变
查看答案
热门标签
最新试卷