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多选题
科尔伯格理论将其按习俗水平分为（）等阶段。
A
“好孩子”定向阶段
B
相对功利取向阶段
C
普遍性伦理准则阶段
D
惩罚与服从定向阶段
E
社会契约定向阶段
参考答案
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解析：
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考题
在皮亚杰道德发展理论的基础上，科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段，后习俗水平包括社会契约定向阶段和()。A:普遍的伦理准则阶段B:惩罚与服从阶段C:相对功利取向阶段D:认可定向阶段
考题
在科尔伯格的道德发展阶段理论中，前习俗水平包括两个阶段，即（ ）。
A.服从与惩罚的道德定向阶段，相对于功利的道德定向阶段
B.好孩子的道德定向阶段，维护权威或秩序的道德定向阶段
C.社会契约的道德定向阶段，普遍原则的道德定向阶段
D.他律道德阶段，自律道德阶段
考题
判断题请简答科尔伯格提出的道德发展三水平六阶段的具体内容。(1)水平一：前习俗水平阶段一：服从和惩罚的道德定向阶段;阶段二：朴素的享乐主义或功利主义定向阶段;(2)水平二：习俗水平阶段一：好孩子定向阶段;阶段二：尊重权威和维护社会秩序定向阶段;(3)水平三：后习俗水平阶段一：社会契约定向阶段;阶段二：良心或普遍的伦理原则定向阶段。A
对B
错
考题
多选题科尔伯格理论将前习俗水平分为( )等阶段。(2008年)A“好孩子”定向阶段B相对功利取向阶段C普遍性伦理准则阶段D惩罚与服从定向阶段E社会契约定向阶段
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