考题
知识结构指作者的()，一般指写作者的文化知识储备。A、文化知识素养B、文学素养C、文字素养D、写作素养
考题
写作的过程是指材料、构思和行文三个环节。( )
考题
公文写作者的专业素质，主要是指公文写作者的工作专业素质。( )
考题
公文写作者的政策素质，是指公文写作者一定要懂得国家的现行行政政策和行业政策。( )
考题
公文写作者的工作专业，主要是指公文写作者所从事的专业工作，比如金融、会计等等。( )
考题
公文写作者的法律素质，是指公文写作者一定要精通国家法律。( )
考题
公文写作者的文化素质，指公文写作者要精通中国传统文化和民俗。( )
考题
公文写作者的政策素质，是指公文写作者一定要懂得国家( )政策。A、历史B、变革C、现行D、修改后
考题
新闻写作上的“慢三拍”现象是指：采访慢、写作慢、传播慢
考题
文学写作的双重属性是指文学写作兼具个人创造与机构制作特点。A对B错
考题
文学写作的双重属性是指文学写作兼具（）与机构制作特点。A、个人创造B、商业运作C、集体行为D、历史演绎
考题
公文写作者的文化素质，是指公文写作者要懂得中国传统文化与（）。A、风俗B、风水C、迷信D、民俗
考题
举例说明何为中断类型号，何为中断向量，何为中断向量表。对于INT 8指令，中断向量存放的内存地址是多少？
考题
文学写作的双重属性是指文学写作兼具个人创造与机构制作特点。
考题
文学写作中的语言敏感，是指作者在文学写作过程中对语言的敏锐感知和精当运用的能力。
考题
文学写作的个体体验，是指作者自身在现实世界中的境遇。
考题
文学写作中的拟想读者，是指作者在写作活动中主观设想面对的当代或后世读者。
考题
单选题为谁写作是指（）A
为什么选择写作B
写作的目的C
写作的方法D
写作的意义
考题
判断题文学写作中的拟想读者，是指作者在写作活动中主观设想面对的当代或后世读者。A
对B
错
考题
单选题文学写作的双重属性是指文学写作兼具（）与机构制作特点。A
个人创造B
商业运作C
集体行为D
历史演绎
考题
单选题谁提出的为何写作？为谁写作？怎样写作？写作何为？（）A
马利坦B
荣格C
萨特D
海德格尔
考题
问答题举例说明何为中断类型号，何为中断向量，何为中断向量表。对于INT 8指令，中断向量存放的内存地址是多少？
考题
判断题文学写作的双重属性是指文学写作兼具个人创造与机构制作特点。A
对B
错
考题
单选题写作何为的是指（）A
为什么选择写作B
写作的目的C
写作的方法D
写作的意义
