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单选题
乘电梯突然上升时，人发生屈腿反应，它的感受器是（）
A
肌肉关节中的本体感受器
B
椭圆囊和球囊
C
垂直半规管
D
肌肉中的肌梭
E
水平半规管
参考答案
参考解析
解析：
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考题
重力为W的人乘电梯上升时，当电梯加速上升、匀速上升及减速上升时，人对地板的压力分别为P1、P2、P3，它们之间的大小关系为：
A. P1=P2=P3
B. P1>P2>P3
C. P123
D. P12>P3
考题
重力为W的人乘电梯上升时，当电梯加速上升、匀速上升及减速上升时，人对地板的压力分别为P1、P2、P3，它们之间的大小关系为：
A.P1=P2=P3
B.P1>P2>P3
C.P1＜p2＜p3
D.P1＜p2>P3
考题
近期，电梯“伤人”事故时有发生。相关部门应加强电梯监管力度，我们自己也要学会自我保护。电梯发生故障时，下列应急措施不正确的是：( )A.电梯突然停运时，不要试图扒门爬出，以防电梯突然开动
B.如果电梯运行中发生火灾，应将电梯停在就近楼层，并迅速利用楼梯逃生
C.运动中的电梯进水，应将电梯开到底层，并通知维修人员
D.电梯下降速度突然加快或失去控制时，乘客应两腿微弯，上身向前倾斜，以减少电梯坠落受到的冲击
考题
案例：
下面是关于超重和失重的教学片段。
教师：大家乘电梯时有什么感觉
学生：感觉身体很不舒服。
教师：这种不舒服就是因为电梯加速上升或减速下降造成的，也就是我们今天要学习的失重和超重。
学生：恩。
教师：在弹簧秤下端挂一钩码，仔细观察钩码静止时、缓缓上升、缓缓下降时、突然上升和突然下降时弹簧秤示数的变化。
学生：静止时，缓慢上升、缓慢下降时，弹簧秤示数都基本上不变。
教师：突然上升或突然下降时会发生变化吗
学生：会。突然上升时会变大，突然下降时会变小。
教师：对。那么我们能不能用我们所学的牛顿定律来定量地分析这个问题
学生：可以用牛顿定律列方程。
教师：对．那么我们看看从中可以发现什么。
学生：恩。
问题：
(1)对这个教学片段进行评述。
(2)针对这个教学片段中存在的问题，设计新的教学片段帮助学生学习。
考题
电梯作为一种垂直交通工具，一旦出现故障，可能会发生乘客被困、坠落等危险事故。电梯发生故障时，下列应急措施不正确的是（）。A、电梯突然停运时，不要试图扒门爬出，以防电梯突然开动B、如果电梯运行中发生火灾，应将电梯停在就近楼层，并迅速利用楼梯逃生C、运动中的电梯进水，应将电梯开到底层，并通知维修人员D、电梯下降速度突然加快或失去控制时，乘客应两腿微弯，上身向前倾斜，以减少电梯坠落受到的冲击
考题
重为W的人乘电梯铅垂上升，当电梯加速上升、匀速上升及减速上升时，人对地板的压力分别为这p1、p2、p3，它们之间的大小关系为（）。A、p1=p2=p3B、p1p2p3C、p123D、p12p3
考题
单选题（2012）重为W的人乘电梯铅垂上升，当电梯加速上升、匀速上升及减速上升时，人对地板的压力分别为p1、p2、p3，它们的关系为：（）A
p1=p2=p3B
p1p2p3C
p123D
p12p3
考题
单选题重力为W的人乘电梯上升时，当电梯加速上升、匀速上升及减速上升时，人对地板的压力分别为P1、P2、P3，它们之间的大小关系为：（）A
P1=P2=P3B
P1P2P3C
P123D
P12P3
考题
问答题火灾发生时为什么不能乘电梯？
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