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单选题
你也许有过这样的经验：在从事一些需要动脑筋的活动时，例如口解数学题、背单词等，有他人在场和没有他人在场相比，前者会花费你更多的时间。社会心理学将这种作用称为（ ）。
A
社会影响
B
社会促进
C
观众效应
D
社会干扰
参考答案
参考解析
解析：
A项，社会影响是指由于社会压力而发生的个人行为与态度朝社会占优势的方向变化的过程。B项，社会助长，也称社会促进，是指个人的活动效率由于他人同时参加或在场旁观而提高的现象。C项，观众效应是指在一些场合，有别人在场与否，工作效率发生明显变化的现象。D项，社会抑制，也称社会干扰，是指由于他人在场或者同时参加而降低个人活动效率的现象。
A项，社会影响是指由于社会压力而发生的个人行为与态度朝社会占优势的方向变化的过程。B项，社会助长，也称社会促进，是指个人的活动效率由于他人同时参加或在场旁观而提高的现象。C项，观众效应是指在一些场合，有别人在场与否，工作效率发生明显变化的现象。D项，社会抑制，也称社会干扰，是指由于他人在场或者同时参加而降低个人活动效率的现象。
更多 “单选题你也许有过这样的经验：在从事一些需要动脑筋的活动时，例如口解数学题、背单词等，有他人在场和没有他人在场相比，前者会花费你更多的时间。社会心理学将这种作用称为（ ）。A 社会影响B 社会促进C 观众效应D 社会干扰” 相关考题
考题
助人和利他行为中有一现象称为“旁观者效应”，其意思是（ ）。A．他人在场有利于促进亲社会行为B．他人在场对利他行为有负面影响C．他人在场，会激励助人者D．他们在场，使助人者体会到社会赞许，增进助人行为
考题
利他行为中有一现象称为“旁观者效应”，其意思是（ ）。
(A)他人在场有利于促进助人行为
(B)他人在场对利他行为有负面影响
(C)他人在场，会激励助人者
(D)他人在场，使助人者体会到社会赞许，增进助人行为
考题
你也许有过这样的经验：在从事一些需要动脑筋的活动时，例如解数学题、背单词等，有他人在场和没有他人在场相比，前者会花费你更多的时间。社会心理学将这种作用称为（）A、社会影响B、社会促进C、观众效应D、社会抑制
考题
助人和利他行为中有一现象称为“旁观者效应”，其意思是（）。A、他人在场有利于促进亲社会行为B、他人在场对利他行为有负面影响C、他人在场，会激励助人者D、他们在场，使助人者体会到社会赞许，增进助人行为
考题
在一个人从事某项活动的时候，如果有其他人在场，他就会感到有一种刺激，这种刺激会影响到他的活动效果，如果这一刺激会促进活动的完成，我们称其为（）。A、社会学习B、社会影响C、社会抑制D、社会促进
考题
单选题在一个人从事某项活动的时候，如果有其他人在场，他就会感到有一种刺激，这种刺激会影响到他的活动效果，如果这一刺激会促进活动的完成，我们称其为（）。A
社会促进B
社会影响C
社会抑制D
社会学习
考题
单选题利他行为中有一现象称为“旁观者效应”，其意思是（ ）。A
他人在场有利于促进亲社会行为B
他人在场对利他行为有负面影响C
他人在场，会激励助人者D
他人在场，使助人者体会到社会赞许，增进助人行为
考题
单选题你也许有过这样的经验：在从事一些需要动脑筋的活动时，例如口解数学题、背单词等，有他人在场和没有他人在场相比，前者会花费你更多的时间。社会心理学将这种作用称为（ ）。A
社会影响B
社会促进C
观众效应D
社会干扰
考题
单选题利他行为中有一现象称为"旁观者效应"，其意思是（）。A
他人在场有利于促进助人行为B
他人在场对利他行为有负面影响C
他人在场，会激励助人者D
他人在场，使助人者体会到社会赞许，增进助人行为
考题
单选题助人和利他行为中有一现象称为“旁观者效应”，其意思是（）。A
他人在场有利于促进亲社会行为B
他人在场对利他行为有负面影响C
他人在场，会激励助人者D
他们在场，使助人者体会到社会赞许，增进助人行为
考题
单选题你也许有过这样的经验：在从事一些需要动脑筋的活动时，例如解数学题、背单词等，有他人在场和没有他人在场相比，前者会花费你更多的时间。社会心理学将这种作用称为（）A
社会影响B
社会促进C
观众效应D
社会抑制
考题
单选题他人在场或与他人一起活动而造成效率提高的现象称为（ ）。A
社会干扰B
社会促进C
社会惰化D
社会依从
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