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判断题
研究表明,一般从一岁开始,婴儿才真正理解成人语言。
A

B


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考题 科学研究表明,从婴儿呱呱落地到长大成人,要经过()个危机期。 A.1B.2C.3D.4

考题 已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在()A.2岁B.4岁C.5岁以前D.1—3岁

考题 帮助婴儿人称代词时,采用()方法最佳A借助游戏方式帮助婴儿理解你我他等人称用语B婴儿较喜欢用对打的方式进行交流,适当的启发进行语言和思维方面的训练C日常生活中提出婴儿与成人熟悉的事情让婴儿回答D通过故事中的人称代词来提高婴儿婴儿的理解能力

考题 研究表明,新生儿的视觉系统在出生以后才开始逐渐完善,而出生后()个月的婴儿对声音非常敏感。 A.3-5B.12-15C.1-3D.6-10

考题 小班和中班儿童只在成人面前才感到羞愧,大班儿童在同伴面前也会感到羞愧,表明()开始发挥作用。

考题 根据婴儿自身发展水平,控制游戏与训练速度,我们就能了解到婴儿动作发展开始比成人慢,然后才逐渐熟练使速度得以提高。() 此题为判断题(对,错)。

考题 18个月的婴儿能理解成人简单指令,开始学自己用匙喂食。此题为判断题(对,错)。

考题 大量的观察和研究表明,婴儿从(  )起就开始出现真正意义上的同伴社交行为 A.出生后的3个月 B.出生后的5个月 C.出生后的后半年 D.出生后的一年

考题 研究表明,一般从一岁开始,婴儿才真正理解成人语言。A对B错

考题 根据高炉解剖研究和高炉生产取样测定,都表明硅是在炉腰或炉腹上部才开始还原的。

考题 研究表明,一般从一岁开始,婴儿才真正理解成人语言。

考题 训练1岁前婴儿排尿的办法是()。A、不予理睬B、每次婴儿排尿时,成人发出不同的声音C、婴儿排尿时成人发出相同的声音或语言D、婴儿排尿时成人保持沉默

考题 关于言语初步发展期三个阶段的描述正确的是()。A、0~1岁为理解言语的阶段B、1~1.5岁为言语的发生期C、婴儿语言发展的个体差异较小D、在理解言语阶段,婴儿对成人语言的理解能力不断发展,但其本身积极的言语交际能力却发展较慢

考题 旅行开始之日,未满2周岁的婴儿应按适用成人普通正常成人全票价的50%收费

考题 小班和中班儿童只在成人面前才感到羞愧,大班儿童在同伴面前也会感受到羞愧,表明()开始发挥作用。

考题 儿童语言表达能力的发展,是从2岁以后才真正开始的

考题 对婴儿和成人的研究表明,依恋的类型可分为安全依恋,(),回避依恋和无组织依恋(disorganized)。

考题 已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在()A、2岁B、4岁C、5岁以前D、1—3岁

考题 婴儿从()开始真正理解语言。A、7个月B、8个月C、9个月D、10个月

考题 要真正理解或研究一种文化,必须掌握作为该文化符号的()。A、言语B、语法C、语言

考题 填空题对婴儿和成人的研究表明,依恋的类型可分为安全依恋,(),回避依恋和无组织依恋(disorganized)。

考题 单选题要真正理解或研究一种文化,必须掌握作为该文化符号的()。A 言语B 语法C 语言

考题 单选题已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在( )A 2岁B 4岁C 5岁以前D 1~3岁

考题 单选题关于言语初步发展期三个阶段的描述正确的是()。A 0~1岁为理解言语的阶段B 1~1.5岁为言语的发生期C 婴儿语言发展的个体差异较小D 在理解言语阶段,婴儿对成人语言的理解能力不断发展,但其本身积极的言语交际能力却发展较慢

考题 单选题训练1岁前婴儿排尿的办法是()。A 不予理睬B 每次婴儿排尿时,成人发出不同的声音C 婴儿排尿时成人发出相同的声音或语言D 婴儿排尿时成人保持沉默

考题 判断题研究表明,一般从一岁开始,婴儿才真正理解成人语言。A 对B 错

考题 判断题儿童语言表达能力的发展,是从2岁以后才真正开始的A 对B 错

考题 单选题婴儿从()开始真正理解语言。A 7个月B 8个月C 9个月D 10个月