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多选题
面试与其它素质测评相比其主要特点有()。
A

以谈话和观察为主要手段

B

面试过程是双方互动的过程

C

面试谈话有明确的目的性

D

面试谈话是经过精心设计的

E

面试过程中应试人处于完全被动状态


参考答案

参考解析
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考题 面试与其它素质测评相比有如下特点:()。A、双向沟通的过程B、互相不熟悉C、结构化D、以谈话和观察为主

考题 面试是一种经过精心设计,在特定场合下以面对面的()为特点,由表及里测评应试者有关素质的一种人员考选技术。A、考察与测评B、测验与测量C、了解与调查D、交谈与观察

考题 人员素质测评的主要方式有()。A、心理测评B、评价中心C、胜任力模型D、面试E、传记资料

考题 面试与其他素质测评相比具有的特点:一是面试是一个双向沟通的过程,也是双方的互动过程,被测试人并不是完全处于被动的状态;二是面试以()为主要手段。A、沟通B、倾听和观察C、交流D、谈话和观察

考题 面试与其它素质测评相比其主要特点有()。A、以谈话和观察为主要手段B、面试过程是双方互动的过程C、面试谈话有明确的目的性D、面试谈话是经过精心设计的E、面试过程中应试人处于完全被动状态

考题 目前,人员素质测评方法被广泛地用于招聘、选拔、考核、培训、晋升等领域,素质测评评定功能的正向发挥,其主要作用有()A、促进与形成B、激励与强化C、导向作用D、以上全部正确

考题 面试和笔试相比,具有()的特点。A、测评的素质更全面B、测评内容的不固定性C、主观性强D、考官与考生交流的互动性

考题 面试和笔试相比突出的特点表现为()。A、测评的素质更全面B、测评内容的不固定性C、考官与考生交流的互动性D、测评手段的灵活性与针对性

考题 当代西方人员素质测评与选拔主要包括()。A、心理测验B、面试C、评价中心D、笔试

考题 与其它人员素质测评的形式相比,面试有哪些相对独特之处?

考题 ()是人员素质测评活动的中心与纽带。同时也是整个人员素质测评工作指向的中心。A、人员素质测评标准体系设计B、人力测评技术C、评价中心D、面试

考题 面试与其他素质测评相比有以下特点()。A、面试是一个双向沟通过程B、面试是双方的互动过程C、被测试人并不是完全被动的D、以谈话和观察为主要手段

考题 和笔试相比,面试具有()的特点。A、测评的素质更全面B、测评内容的不固定性C、主观性强D、考官与考生交流的互动性E、测评手段的灵活性与针对性

考题 配置性测评与其他类型的素质测评相比有哪些特点?

考题 单选题与其他人员素质测评的形成相比,面试的特点是()A 成本最低B 判断的客观性C 交流的单向性D 判断的直觉性

考题 多选题人员素质测评的主要方式有()。A心理测评B评价中心C胜任力模型D面试E传记资料

考题 单选题()是人员素质测评活动的中心与纽带。同时也是整个人员素质测评工作指向的中心。A 人员素质测评标准体系设计B 人力测评技术C 评价中心D 面试

考题 多选题面试与其它素质测评相比其主要特点有()。A以谈话和观察为主要手段B面试过程是双方互动的过程C面试谈话有明确的目的性D面试谈话是经过精心设计的E面试过程中应试人处于完全被动状态

考题 多选题面试与其它素质测评相比有如下特点:()。A双向沟通的过程B互相不熟悉C结构化D以谈话和观察为主

考题 问答题与其它人员素质测评的形式相比,面试有哪些相对独特之处?

考题 问答题配置性测评与其他类型的素质测评相比有哪些特点?

考题 单选题面试与其他素质测评相比具有的特点:一是面试是一个双向沟通的过程,也是双方的互动过程,被测试人并不是完全处于被动的状态;二是面试以()为主要手段。A 沟通B 倾听和观察C 交流D 谈话和观察

考题 多选题面试和笔试相比,具有()的特点。A测评的素质更全面B测评内容的不固定性C主观性强D考官与考生交流的互动性

考题 多选题和笔试相比,面试具有()的特点。A测评的素质更全面B测评内容的不固定性C主观性强D考官与考生交流的互动性E测评手段的灵活性与针对性

考题 多选题面试与其他素质测评相比有以下特点()。A面试是一个双向沟通过程B面试是双方的互动过程C被测试人并不是完全被动的D以谈话和观察为主要手段

考题 单选题面试是一种经过精心设计,在特定场合下以面对面的()为特点,由表及里测评应试者有关素质的一种人员考选技术。A 考察与测评B 测验与测量C 了解与调查D 交谈与观察

考题 单选题评价中心技术与其它素质测评心是相比较,评价中心只适用于()能力测评。A 心理能力B 操作能力C 知识能力D 管理能力

考题 单选题(2015.4单J5)与其他人员素质测评的形式相比,面试的特点是 ( )A 成本最低B 判断的客观性C 交流的单向性D 判断的直觉性