考题
给予什么统计行政处罚，要以统计法为准绳，与统计违法行为的事实、性质、情节以及社会危害程度相当，不得滥罚。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
给予什么统计行政处罚，要以统计法为准绳，与统计违法行为的事实、性质、情节以及社会危害程度相当，不得滥罚。（）
考题
牙买加体系下汇率动荡、货币危机频发的根源之一是钉住汇率与独立浮动汇率之间的内在矛盾。A对B错
考题
宗教的存在根源有（）A、自然根源B、社会根源C、认识论根源D、文化根源
考题
经验事实与理论研究表明，在工资率较低且收入较少时，替代效应大于收入效应。
考题
经验消息又叫“社会新闻”，主要报道社会上发生的事实。
考题
宗教的产生：自然根源（人与自然的关系）；认识根源（人自身）；社会历史根源（人与社会的关系）；（）。
考题
霸权主义和（）是引发世界局部动荡的主要根源。A、强权政治B、争夺资源C、局部战争
考题
墨子主张“兼相爱”“交相利”，韩非子主张“法治”。造成这种分歧的根源是（）。A、社会的长期动荡不安B、代表的阶级不同C、百家争鸣的趋同现象D、所处时代不同
考题
牙买加体系下汇率动荡、货币危机频发的根源之一是钉住汇率与独立浮动汇率之间的内在矛盾。
考题
研究经验表明，在浮动汇率制下，外汇市场非理性的投机活动很容易造成汇率错位，即（）A、汇率波动B、汇率动荡C、汇率超调D、汇率低调
考题
当今世界动荡的根源主要在于发展中国家的贫困。
考题
作为裁判事实形成基础的经验、包括（）A、一般社会经验B、法律共同体的职业经验C、个体直觉和经验D、原初事实
考题
作为裁判事实形成基础的经验，不包括（）A、一般社会经验B、法律共同体的职业经验C、个体直觉和经验D、原初事实
考题
社会主义时期产生民族问题的根源是（）。A、民族差异B、民族压迫C、阶级问题D、各民族事实上的不平等
考题
创新与普及的研3究表明，“知识沟”的根源在于不合理的（）A、社会政治结构B、社会经济结构C、社会教育结构D、社会文化结构
考题
创新与普及的研究表明，“知识沟”的根源在于不合理的（）。A、社会政治结构B、社会经济结构C、社会教育结构D、社会文化结构
考题
事实表明，公司采取更加倾向社会责任的做法会损害企业的长期绩效。（）
考题
填空题宗教的产生：自然根源（人与自然的关系）；认识根源（人自身）；社会历史根源（人与社会的关系）；（）。
考题
单选题研究经验表明，在浮动汇率制下，外汇市场非理性的投机活动很容易造成汇率错位，即（）A
汇率波动B
汇率动荡C
汇率超调D
汇率低调
考题
判断题经验事实与理论研究表明，在工资率较低且收入较少时，替代效应大于收入效应。A
对B
错
考题
判断题经验消息又叫“社会新闻”，主要报道社会上发生的事实。A
对B
错
考题
单选题霸权主义和（）是引发世界局部动荡的主要根源。A
强权政治B
争夺资源C
局部战争
考题
多选题宗教的存在根源有（）A自然根源B社会根源C认识论根源D文化根源
考题
判断题给予什么统计行政处罚，要以统计法为准绳，与统计违法行为的事实、性质、情节以及社会危害程度相当，不得滥罚。（ ）A
对B
错
考题
填空题经验事实表明，（）的滥用是社会动荡的根源。
考题
单选题法作为一种社会现象，其产生和发展的根源不包括（ ）。A
经济根源B
阶级根源C
社会根源D
道德根源