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多选题
用药差错发生后，需要监测差错对患者可能产生的后果是（）
A
死亡
B
经济损失
C
暂时性伤害
D
永久性伤害
E
需要住院或延长患者住院时间
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考题
患者女性，25岁，因“上呼吸道感染伴扁桃体炎”来诊。患者妊娠7个月。医师给予注射用炎琥宁160mg加入5%葡萄糖、注射用头孢哌酮他唑巴坦钠2g加入5%葡萄糖液静脉滴注。第2日患者发现炎琥宁药品说明书有写“孕妇禁用”字样，注射用头孢哌酮他唑巴坦钠也有写“孕妇慎用”字样，于是向当地卫生局投诉。该案例属于用药差错的类型是A、处方差错B、配方差错C、给药差错D、发药差错E、患者依从性差错用药差错报告的内容不包括A、叙述差错发生和发现的时间，事件经过和后果，所涉及人员及工作环境，差错是如何发现或避免的B、差错相关药品的价格C、差错相关药品的通用名与商品名D、患者的年龄、性别等E、差错相关药品的剂型、剂量、包装等结合本案例，用药差错防范措施错误的是A、差错发生后，立即采取应急措施，为患者提供必要的纠正治疗和辅助治疗B、差错发生后，隐瞒用药差错事件C、差错涉及的相关员工和主管部门应研讨差错发生的原因以及怎样避免再次发生D、差错发生后，立即记录和报告E、定期发布用药安全信息本案例用药差错的级别属于A、B级差错：发生用药差错，但未累及患者B、C级差错：用药差错造成患者额外的治疗监测，但未改变其生命体征及造成伤害C、D级差错：用药差错造成患者额外的治疗监测，改变其体征，但未对患者造成伤害或需要增强检验进行监控D、E级差错：用药差错导致患者短暂损害，需要进行另外一种治疗或干预E、F级差错：用药差错导致患者短暂损害，需要住院或延长住院时间
考题
用药差错分级正确的是A、A级差错：用药差错引起危及生命事件B、C级差错：用药差错造成患者额外的治疗监测，但未改变其生命体征及造成伤害C、D级差错：用药差错导致患者需要进行另外一种治疗或干预D、E级差错：用药差错增加患者住院日数E、H级差错：用药差错导致患者永久损害
考题
用药错误分九级。下列用药错误中造成患者危害的有A:C级——患者已使用，但未造成伤害B:F级——差错对患者的伤害可导致或延长患者住院C:A级——客观环境或条件可能引发差错（差错隐患）D:E级——差错造成患者暂时性伤害，需要采取预防措施E:B级——发生差错但未发给患者，或已发给患者但未使用
考题
“用药错误”I级（9级）的标准A:差错导致患者死亡B:差错导致患者永久性伤害C:客观环境或条件可能引发差错D:发生差错但未发给患者，或已发给患者但未使用E:差错导致患者生命垂危，需要应用维持生命的措施
考题
美国国家用药错误报告及预防协调委员会制定的用药错误分级标准中‘发生差错但未发给患者，或已发给患者但未使用’的情况属于（ ）A：A级
B：B级
C：C级
D：D级
E：E级
A级：客观环境或条件可能引发差错（差错隐患）。
B级：发生差错但未发给患者，或已发给患者但未使用。
C级：患者已使用，但未造成伤害。
D级：患者已使用，需要监测差错对患者的后果，并根据后果判断是否需要采取措施预防和减少伤害。
E：级：差错造成患者暂时性伤害，需要采取预防措施。
考题
“用药错误”A级（1级）的标准（ ）A：患者已使用，但未造成伤害
B：客观环境或条件可能引发差错
C：差错造成患者暂时性伤害，需要采取预防措施
D：发生差错但未发给患者，或已发给患者但未使用
E：患者已使用，需要监测差错对患者的后果，并根据后果判断是否需要采取措施预防和减少伤害
考题
“用药错误”I级（9级）的标准（ ）A：差错导致患者死亡
B：差错导致患者水久性伤害
C：客观环境或条件可能引发差错
D：发生差错但未发给患者，或已发给患者但未使用
E：差错导致患者生命垂危，需要应用维持生命的措施
考题
客观环境或条件可能引发差错，可评判为A.用药错误A级
B.用药错误C级
C.用药错误G级
D.用药错误H级
E.用药错误I级
B级发生差错但未发给患者，或已发给患者但未使用。
C级患者已使用，但未造成伤害。
D级患者已使用，需要监测差错对患者造成的后果，并根据后果判断是否需要采取措施预防和减少伤害。
E级差错造成患者暂时性伤害，需要采取处置措施。
考题
患者已使用，但未造成伤害，可评判为A.用药错误A级
B.用药错误C级
C.用药错误G级
D.用药错误H级
E.用药错误I级
B级发生差错但未发给患者，或已发给患者但未使用。
C级患者已使用，但未造成伤害。
D级患者已使用，需要监测差错对患者造成的后果，并根据后果判断是否需要采取措施预防和减少伤害。
E级差错造成患者暂时性伤害，需要采取处置措施。
考题
"用药错误"Ⅰ级（9级）的标准A.差错导致患者死亡
B.差错导致患者生命垂危，需要应用维持生命的措施
C.差错导致患者永久性伤害
D.发生差错但未发给患者，或已发给患者但未使用
E.客观环境或条件可能引发差错
考题
"用药错误"A级（1级）的标准A.患者已使用，但未造成伤害
B.客观环境或条件可能引发差错
C.患者已使用，需要监测差错对患者的后果，并根据后果判断是否需要采取措施预防和减少伤害
D.发生差错但未发给患者，或已发给患者但末使用
E.差错造成患者暂时性伤害，需要采取预防措施
考题
用药错误分九级。下列用药错误中造成患者危害的有A.C级-患者已使用，但未造成伤害
B.F级-差错对患者的伤害可导致或延长患者住院
C.A级-客观环境或条件可能引发差错（差错隐患）
D.E级-差错造成患者暂时性伤害，需要采取预防措施
E.B级-发生差错但未发给患者，或已发给患者但未使用
考题
用药错误分九级。下列用药错误中造成患者危害的有（）AC级-患者已使用，但未造成伤害BF级-差错对患者的伤害可导致或延长患者住院CA级-客观环境或条件可能引发差错（差错隐患）DE级-差错造成患者暂时性伤害，需要采取预防措施EB级-发生差错但未发给患者，或已发给患者但未使用
考题
用药错误Ⅰ级（9级）的标准（）A差错导致患者死亡B差错导致患者永久性伤害C客观环境或条件可能引发差错D发生差错但未发给患者，或已发给患者但未使用E差错导致患者生命垂危，需要应用维持生命的措施
考题
患者女性，25岁，因“上呼吸道感染伴扁桃体炎”来诊。患者妊娠7个月。医师给予注射用炎琥宁160mg加入5%葡萄糖、注射用头孢哌酮他唑巴坦钠2g加入5%葡萄糖液静脉滴注。第2日患者发现炎琥宁药品说明书有写“孕妇禁用”字样，注射用头孢哌酮他唑巴坦钠也有写“孕妇慎用”字样，于是向当地卫生局投诉。本案例用药差错的级别属于（）A、B级差错：发生用药差错，但未累及患者B、C级差错：用药差错造成患者额外的治疗监测，但未改变其生命体征及造成伤害C、D级差错：用药差错造成患者额外的治疗监测，改变其体征，但未对患者造成伤害或需要增强检验进行监控D、E级差错：用药差错导致患者短暂损害，需要进行另外一种治疗或干预E、F级差错：用药差错导致患者短暂损害，需要住院或延长住院时间
考题
多选题用药错误分九级。下列用药错误中造成患者危害的有（）AC级-患者已使用，但未造成伤害BF级-差错对患者的伤害可导致或延长患者住院CA级-客观环境或条件可能引发差错（差错隐患）DE级-差错造成患者暂时性伤害，需要采取预防措施EB级-发生差错但未发给患者，或已发给患者但未使用
考题
单选题用药差错分级正确的是（）A
A级差错：用药差错引起危及生命事件B
C级差错：用药差错造成患者额外的治疗监测，但未改变其生命体征及造成伤害C
D级差错：用药差错导致患者需要进行另外一种治疗或干预D
E级差错：用药差错增加患者住院日数E
H级差错：用药差错导致患者永久损害
考题
多选题处方差错的类别有（）A客观环境或条件可能引起的差错（差错未发生）B发生差错但未发给患者（内部核对控制）C发给患者但未造成伤害D需要监测差错对患者的后果，并根据后果判断是否需要采取预防或减少伤害E其他
考题
单选题G级错误的正确描述是（）A
患者住院时间因该事件而延长B
造成永久性伤害C
需要治疗以挽救生命D
直接导致患者死亡
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