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单选题
在队列研究中（）
A

不能计算相对危险度

B

不能计算特异危险度

C

只能计算比值比来估计相对危险度

D

既可计算相对危险度，又可计算特异危险度

E

以上都不是

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考题 如果研究开始时研究人群病例已经产生，则不能进行（ ）。A.队列研究B.前瞻性队列研究C.回顾性队列研究D.双向队列研究E.病例对照研究
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考题 在队列研究中,最常用于分析疾病与危险因素联系程度的指标是A.RRB.0RC.ARSX 在队列研究中，最常用于分析疾病与危险因素联系程度的指标是A.RRB.0RC.ARD.PARE.P值
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考题 在一项队列研究中,如果暴露因素较为少见,且又采用历史性队列研究,其暴露组应选择A.一般人群SX 在一项队列研究中，如果暴露因素较为少见，且又采用历史性队列研究，其暴露组应选择A.一般人群B.易回顾人群C.特殊暴露人群D.有组织的人群E.特殊地区人群
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考题 在队列研究中，估计某因素与某疾病关联强度的指标是（ ）
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考题 指出下列哪一项是错误的A、在队列研究中可用人年率来表示B、由发病率可计算出危险度C、队列研究各种率都可作显著性检验D、病例对照研究和队列研究都主要用于检验病因假设E、各种研究都要估算样本含量
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考题 队列开始时，在队列中按—定比例随机抽样作为选出一个有代表性的样本作为对照组，观察结束时，队列中出现的病例作为病例组，与对照组进行比较A.巢式病例对照研究B.病例队列研究C.病例交叉研究D.单纯病例研究E.病例时间对照设计
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考题 67～69 题共用选项：第 67 题 在队列研究中，对研究对象的随访可能发生
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考题 队列研究的类型包括（ ）。 A. 前瞻性队列研究 B. 混合型队列研究 C. 历史性队列研究 D. 资料性队列研究 E. 双向性队列研究
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考题 指出下列哪一项是错误的A.在队列研究中可用人年数来表示 B.由发病率可计算出危险度 C.队列研究各种率都可作显著性检验 D.病例对照研究和队列研究都主要用于检验病因假设 E.各种研究都要估算样本含量
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考题 在病因研究中，一般认为实验流行病学比队列研究论证强度高，为什么？
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考题 在队列研究中，对照的设计可以采取哪些形式？
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考题 在队列研究中，结局的确切概念是指（）A、统计检验结果B、暴露属性的分组结果C、观察中出现了预期结果事件D、观察期限的终止时间E、研究队列中存在的混杂结果
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考题 如果研究开始时研究人群病例已经产生，则不能进行（）A、队列研究B、前瞻性队列研究C、回顾性队列研究D、双向队列研究E、病例对照研究
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考题 队列研究类型包括（）A、前瞻性队列研究B、回顾性队列研究C、双向队列研究D、以上都是
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考题 在队列研究中，常用的分析指标是（）A、RRB、ARC、AR％D、PARE、以上均是
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考题 在流行病学研究中，相对危险度主要应用于（）。A、现场试验B、病例对照研究C、现况研究D、生态学研究E、队列研究
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考题 在队列研究中，结局的确切概念是指（）。A、统计检验结果B、暴露属性的分组结果C、观察中出现了预期结果的事件D、观察期限的终止时间E、研究队列中存在的混杂结果
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考题 在流行病学研究中，由因到果的研究为（）。A、队列研究B、现状研究C、生态学研究D、病例对照研究E、筛检
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考题 队列研究的类型不包括（）。A、前瞻性队列研究B、回顾性队列研究C、双向性队列研究D、单向性队列研究
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考题 多选题队列研究的类型有（　　）。A双向性队列研究B病例对照研究C横断面研究D前瞻性队列研究E历史性队列研究
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考题 单选题队列研究类型包括（）A 前瞻性队列研究B 回顾性队列研究C 双向队列研究D 以上都是
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考题 单选题队列研究的类型包括（）A 历史性队列研究B 前瞻性队列研究C 双向性队列研究D 以上都是
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考题 单选题如果研究开始时研究人群病例已经产生，则不能进行（）A 队列研究B 前瞻性队列研究C 回顾性队列研究D 双向队列研究E 病例对照研究
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考题 单选题队列研究的类型不包括（）。A 前瞻性队列研究B 回顾性队列研究C 双向性队列研究D 单向性队列研究
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考题 单选题下列哪种说法指出了双向性队列研究的特点？（　　）A 在回顾性队列研究的基础上进行前瞻性队列研究B 因为研究设计中包括回顾性研究，因此不能做出病因推断C 通常省时、省力D 易控制潜在的混杂因子E 需长期随访，研究代价太高，因此不适用
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考题 单选题指出下列哪一项是错误的A 在队列研究中可用人年率来表示B 由发病率可计算出危险度C 队列研究各种率都可作显著性检验D 病例对照研究和队列研究都主要用于检验病因假设E 各种研究都要估算样本含量
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