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多选题
粗大运动引导式训练包括()。
A

引导头的活动

B

引导翻身训练

C

引导爬行训练

D

引导抓握训练

E

引导放手训练


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 构音障碍患者的构音器官运动功能训练包括A、呼吸训练B、舌运动功能训练C、发音训练D、下颌运动功能训练E、鼻咽腔闭锁功能训练(软腭训练)

考题 运动再学习口面部功能训练不包括A、训练闭颌B、训练闭眼C、训练舌部运动D、训练面部运动E、改善呼吸控制

考题 感觉运动能力训练包括()。 A、大肌肉运动能力训练B、精细运动能力训练C、感觉动作协调能力训练D、常规训练

考题 脑性瘫痪的言语治疗包括A、上田法B、Vojta法C、引导式教育D、Temple Fay法E、进食训练

考题 平衡训练的原则不包括A、先易后难B、引导式教育C、先静后动D、动静结合E、先低后高

考题 脑肿瘤致偏瘫急性期患者床上早期活动训练内容包括()。 A.上肢运动B.双桥式运动C.翻身训练D.下肢运动

考题 关节康复训练的常用方法不包括下列哪项A、快速运动训练B、主动运动训练C、助力运动训练D、被动运动训练E、关节松动技术

考题 脑性瘫痪的言语治疗包括A.上田法 B.Vojta法 C.引导式教育 D.Temple Fay法 E.进食训练

考题 ()是影响运动水平的要素。A、科学选材B、科学训练C、科学教育D、科学引导

考题 关于协调训练描述正确的是()。A、协调训练侧重身体重心的控制B、协调训练侧重动作的灵活性、稳定性和准确性C、协调训练以粗大运动、整体动作训练为主D、协调训练以肢体远端关节的精细动作、多关节共同运动的控制为主E、协调运动强调动作完成过程的质量

考题 呼吸训练包括()。A、腹式呼吸训练B、呼吸机训练C、m吹笛式呼气训练D、咳嗽训练E、全身训练

考题 粗大运动引导式训练包括()。A、引导头的活动B、引导翻身训练C、引导爬行训练D、引导抓握训练E、引导放手训练

考题 关于平衡训练和协调训练,叙述错误的是()。A、两者完全不同B、平衡训练侧重身体重心的控制C、协调训练侧重动作的灵活性、稳定性和准确性D、平衡训练以粗大运动、整体动作训练为主E、协调训练以肢体远端关节的精细动作、多关节共同运动的控制为主

考题 运动疗法主要包括()A、关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练、促通技术和引导式教育方法B、关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练C、关节活动度、肌力增强、耐力和引导式教育方法D、关节活动度、肌力增强、促通技术和引导式教育方法E、关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练和促通技术

考题 脑性瘫痪的言语治疗不包括()A、进食训练B、构音障碍训练C、语言发育迟缓训练D、日常生活交流能力训练E、引导式教育

考题 编织作业训练可以改善上肢粗大运动的协调性。

考题 脑性瘫痪的言语治疗包括()A、上田法B、Vojta法C、引导式教育D、TempleFay法E、进食训练

考题 软瘫期的床上运动,不包括()。A、桥式运动B、床上翻身训练C、床上坐起D、站立训练

考题 单选题关节康复训练的常用方法不包括下列哪项()A 快速运动训练B 主动运动训练C 助力运动训练D 被动运动训练E 关节松动技术

考题 单选题运动疗法主要包括()。A 关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练、促通技术和引导式教育方法B 关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练C 关节活动度、肌力增强、耐力和引导式教育方法D 关节活动度、肌力增强、促通技术和引导式教育方法E 关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练和促通技术

考题 单选题脑性瘫痪的言语治疗不包括()A 进食训练B 构音障碍训练C 语言发育迟缓训练D 日常生活交流能力训练E 引导式教育

考题 判断题编织作业训练可以改善上肢粗大运动的协调性。A 对B 错

考题 单选题脑性瘫痪的言语治疗包括()A Vojta法B 上田法C 引导式教育D TempleFay法E 进食训练

考题 多选题关于协调训练描述正确的是()。A协调训练侧重身体重心的控制B协调训练侧重动作的灵活性、稳定性和准确性C协调训练以粗大运动、整体动作训练为主D协调训练以肢体远端关节的精细动作、多关节共同运动的控制为主E协调运动强调动作完成过程的质量

考题 单选题软瘫期的床上运动,不包括()。A 桥式运动B 床上翻身训练C 床上坐起D 站立训练

考题 单选题运动再学习口面部功能训练不包括()。A 训练闭颌B 训练闭眼C 训练舌部运动D 训练面部运动E 改善呼吸控制

考题 多选题粗大运动引导式训练包括()。A引导头的活动B引导翻身训练C引导爬行训练D引导抓握训练E引导放手训练

考题 单选题平衡训练的原则不包括()A 先易后难B 引导式教育C 先静后动D 动静结合E 先低后高