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多选题
“培训设计五线谱”模式就是根据贯穿整个培训过程的时间线、内容线和()等重要线索,进行有机结合,最终实现对培训主体的安排和设计。
A
情绪线
B
方法线
C
主题线
D
辅助线
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解析:
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考题
培训体系建设,是企业培训管理工作走上新台阶的标志,企业培训体系根据ISO10015,可以分为( )等阶段。A.确定培训需求B.设计和策划培训C.提供培训D.评估培训E.监控整个培训过程
考题
培训体系的实施与管理过程设计,包括()。A.要求企业首先进行培训需求分析明确企业真正需要什么培训,解决“培训内容”的问题
B.需要根据企业的具体情况(培训战略和培训内容)进行培训规划,解决“流程控制的问题”
C.要选择恰当的培训方法(根据组织的能力、资源和外部培训市场的情况,结合员工个体特点及需求,保证培训规划的实施)
D.进行培训考核评估,找出流程中的不足和差距进行反馈,持续不断地改进企业培训实施绩效
E.进行培训管理中的控制、评估,解决培训过程是否适合岗位的技术需求
考题
针对不同的培训对象,培训教学设计的具体方法步骤可能会有所不同,但其基本内容是一致的。这主要包括( )。A.期望学员学习什么——培训目的的确定
B.为达到预期目标,如何进行培训和学习——教学策略和教学媒体的选择
C.在培训过程中,如何安排时间——教学进度的安排
D.进行培训时,如何及时反馈信息——培训评价的实施
E.培训结束后,如何巩固培训成果——今后如何培训
考题
()是指全面、客观的培训需求分析的基础上,对某一培训项目做出的培训目标、培训时间、培训地点、培训者、培训对象、培训方式和培训内容等进行的预先系统设计。A、培训项目计划B、培训项目C、培训项目实施计划D、项目计划
考题
()是指在全面、客观的培训需求分析基础上;对某一培训项目做出的培训目标、培训时间、培训地点、培训者、培训对象、培训方式和培训内容等进行的预先系统设计A、课程B、课程评价C、教学项目实施计划D、项目计划
考题
培训评价的客观性原则要求()A、培训评价要有利于培训目标的实现B、要注意发挥评价标准对人们价值取向的定位作用C、将改善培训工作作为培训评价的最终追求D、培训评价的整个过程要坚持统一的标准和方法
考题
单选题()是指全面、客观的培训需求分析的基础上,对某一培训项目做出的培训目标、培训时间、培训地点、培训者、培训对象、培训方式和培训内容等进行的预先系统设计。A
培训项目计划B
培训项目C
培训项目实施计划D
项目计划
考题
单选题培训评价的客观性原则要求()A
培训评价要有利于培训目标的实现B
要注意发挥评价标准对人们价值取向的定位作用C
将改善培训工作作为培训评价的最终追求D
培训评价的整个过程要坚持统一的标准和方法
考题
单选题()是指在全面、客观的培训需求分析基础上;对某一培训项目做出的培训目标、培训时间、培训地点、培训者、培训对象、培训方式和培训内容等进行的预先系统设计A
课程B
课程评价C
教学项目实施计划D
项目计划
考题
多选题“培训设计五线谱”模式就是根据贯穿整个培训过程的时间线、内容线和()等重要线索,进行有机结合,最终实现对培训主体的安排和设计。A情绪线B方法线C主题线D辅助线
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