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单选题
以下哪个选项不是数学活动教学的特征（）
A

重过程，重体验

B

以教师引导为主

C

开放性

D

以学生为主体

参考答案

参考解析
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考题 数学活动教学的特征之一是重结果，更重过程和（）。
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考题 以下哪个选项不是数学活动教学的特征（）A、重过程，重体验B、以教师引导为主C、开放性D、以学生为主体
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考题 数学活动教学通常是数学（）的教学。
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考题 数学教学中合理地运用数学活动应当具备以下特征（）A、数学活动应该有助于培养学生实验，观察，猜想和思维的能力B、数学活动应该是现实的、有趣的、富有挑战性的、与学生的生活经验相联系的C、数学活动只能在课外进行D、数学活动应该关注真实的活动
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考题 以下哪个不是“心像表现领域”的教学活动过程的五个环节之一（）A、感受B、表现C、发展D、计划
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考题 单选题以下选项中哪个不是超声场的特征量（）A 声压B 声阻抗C 声强D 分贝
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考题 填空题数学活动教学的特征之一是重结果，更重过程和（）。
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考题 单选题以下哪个选项不是创建“孔”特征的方法（）。A 简单孔B 螺纹孔C 沉头孔D 埋头孔
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考题 多选题数学教育活动设计包括的内容（）A数学操作活动的实施B数学操作活动的设计C数学教学活动的设计D数学教学活动的实施
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考题 问答题简述数学活动教学的特征。
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考题 填空题数学活动教学通常是数学（）的教学。
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考题 多选题数学教学中合理地运用数学活动应当具备以下特征（）A数学活动应该有助于培养学生实验，观察，猜想和思维的能力B数学活动应该是现实的、有趣的、富有挑战性的、与学生的生活经验相联系的C数学活动只能在课外进行D数学活动应该关注真实的活动
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