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单选题
某中学按学生的小升初成绩分为尖子班和普通班，该做法违反了相关法律的要求。能够责令该中学限期改正的最低部门是该校所隶属的（）。
A
县级人民政府
B
县级人民政府教育行政部门
C
省级人民政府
D
省级人民政府教育行政部门
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解析：
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考题
某学校根据学生的成绩高低把九年级学生分成了尖子班、中等班和差生班，记者在采访一位教师对此的看法的时候，这位老师说：“根据学生的学习成绩进行分班，可以让老师针对不同层次的学生进行因材施教。”
下列说法正确的有( )
A.分层教学并不能简单地等同于“分班教学”，将学生按成绩划分为三六九等几个班级也并非就是科学的
B.“因材施教”的“材”是“高分”学生
C.材料中的学校根据学生的成绩高低进行分班的做法，违背了教师教书育人的要求
D.该学校的做法实际上是一种变相的分班教学，并不等同于因材施教，这种做法对学生的发展弊大于利
考题
某中学按学生的小升初成绩分为尖子班和普通班，该做法违反了相关法律的要求。能够责令该中学限期改正的最低部门是该校所隶属的( )。
A.县级人民政府
B.县级人民政府教育行政部门
C.省级人民政府
D.省级人民政府教育行政部门
考题
某中学按学生的小升初成绩分为尖子班和普通班，该做法违反了相关法律的要求。能够责令该中学限期改正的最低部门是该校所隶属的（）。A、县级人民政府B、县级人民政府教育行政部门C、省级人民政府D、省级人民政府教育行政部门
考题
某中学的中考成绩一直不甚理想，为提高成绩，该学校在新生入学时，按学生的入学成绩排名进行编班，并将前100名学生编入两个班，配以最优质的教师资源，进行重点培养。关于该学校的行为说法正确的是（）。A、优质教师资源有限，只能有所侧重B、这是提高学校成绩的好办法C、违反法律，需立即予以改正D、因材施教，符合新课改的精神
考题
单选题某小学按学生成绩排名，将1～30名设为一班，31～60名为二班，依次类推确定班级，并将前三个班级确定为重点班，根据学生学习情况对教学进度进行调整。根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，责令该校限期改正的是( )。A
县级人民政府教育行政部门B
乡镇级人民政府教育行政部门C
市级人民政府教育行政部门D
举办该学校的教育集团高管
考题
单选题某学者对某中学2341名学生进行寄生虫病普查，结果在325名学生粪便中发现蛔虫卵，则（）A
该中学学生蛔虫病发病率为13.88%B
该中学学生蛔虫病检出率为13.88%C
该中学学生蛔虫病期间患病率为13.88%D
该中学学生蛔虫病罹患率为13.88%E
该中学学生蛔虫感染率为13.88%
考题
单选题小张一定想报考某中学。因为所有想报考某中学的小学生都参加了该中学举办的冬令营，而小张参加了该中学举办的冬令营。下列哪项判断能够最好地加强上述论证？（）A
所有想参加该中学举办的冬令营的学生都想报考该中学B
有的不想报考该中学的小学生也参加了该中学举办的冬令营C
小张在小学6年学习中成绩一直非常优秀D
小张参加该中学举办的冬令营是因为他父母强烈建议他参加
考题
单选题某学校根据学生入学时的成绩，将学生所在的班级分为重点班和非重点班。对此，该校的做法（ ）。A
正确，有利于促进学生个性发展B
不正确，学校不得分设重点班和非重点班C
正确，有利于学校因材施教D
不正确，不能按学生入学成绩分班
考题
单选题某学校按学生成绩排名，将1-30名设为一班，31-60名为二班，依次类推确定班级，并将前三个班级确定为重点班，根据学生学习情况对教学进度进行调整。这种情形应该由（ ）责令限期改正。A
县级人民政府教育行政部门B
乡镇级人民政府教育行政部门C
市级人民政府教育行政部门D
举办该学校的教育集团高管
考题
单选题由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低分为快慢班。该学校的做法( )A
正确，有利于因材施教B
正确，有利于资源配置C
不正确，不利于教育公平D
不正确，不利于均衡发展
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