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单选题
柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点,只根据行为后果来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于()
A

“好孩子”取向阶段

B

惩罚和服从取向阶段

C

良心或原则取向阶段

D

权威和社会秩序取向阶段


参考答案

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考题 柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点,只根据行为后果来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于 ( )A.“好孩子”取向阶段B.惩罚和服从取向阶段C.良心或原则取向阶段D.权威和社会秩序取向阶段

考题 根据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是 【 】A.“好孩子”取向阶段B.惩罚和服从取向阶段C普遍伦理取向阶段D.权威和社会秩序阶段

考题 科尔伯格的道德发展阶段论中,哪一阶段的人会因为背离一个人自选的道德标准而产生内疚感或自我谴责感?() A.社会契约取向 B.权威和社会秩序取向 C.良心或原则取向 D.惩罚和服从取向

考题 中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,小张的道德判断处于( )。A.惩罚服从取向 B.相对功利取向 C.寻求认可取向 D.社会契约取向

考题 小李认为服从、听话就是好孩子,对权威应绝对的尊敬和顺从。依据科尔伯格的道德发展理论,小李的道德发展处于(?)。A.服从与惩罚取向阶段 B.相对功利取向阶段 C.寻求认可取向阶段 D.遵守法则取向阶段

考题 小李认为服从、听话就是好孩子 ,对权威应绝对的尊敬和顺从。依据科尔伯格的道德发展阶段理论 ,小李的道德发展处于 (   ) A.服从与惩罚取向阶段 B.相对功利取向阶段 C.寻求认可取向阶段 D.遵守法则取向阶段

考题 根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,以下处于习俗水平发展阶段的是( )。A.遵循权威取向阶段 B.社会契约取向阶段 C.惩罚服从取向阶段 D.相对功利取向阶段

考题 根据柯尔柏格道德判断发展阶段论的观点,只根据行为后果来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于( )。A.“好孩子”取向阶段 B.惩罚和服从取向阶段 C.良心或原则取向阶段 D.权威和社会秩序取向阶段

考题 在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚取向阶段属于( )。A.习俗水平 B.前习俗水平 C.后习俗水平 D.权威水平

考题 根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是( )。A.“好孩子”取向阶段 B.惩罚和服从取向阶段 C.良心或原则取向阶段 D.权威和社会秩序取向阶段

考题 在柯尔伯格的道德发展阶段论前习俗水平的惩罚服从取向阶段,个体的道德价值来自( )或( )。( )

考题 柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是( )。 A.惩罚服从取向 B.寻求认可取向 C.社会契约取向 D.普遍伦理取向

考题 根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论,后习俗水平包括以下哪两个阶段?()A、社会契约的道德取向B、普遍原则的道德取向C、惩罚与服从的道德取向D、“好孩子”的道德取向

考题 根据柯尔伯格道德发展理论,属于习俗水平的是()A、惩罚和服从的取向阶段B、工具性的相对主义取向阶段C、社会契约的取向阶段D、法律和秩序取向阶段

考题 柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点,只根据行为后果来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于()。A、“好孩子”取向阶段B、惩罚和服从取向阶段C、良心或原则取向阶段D、权威和社会秩序取向阶段

考题 下列属于柯尔伯格关于儿童道德判断的三个水平六个阶段的是( )A、惩罚服从取向阶段B、相对功利取向阶段C、寻求认可取向阶段D、社会契约取向阶段

考题 根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是()。A、”好孩子”取向阶段B、惩罚和服从取向阶段C、良心或原则取向阶段D、权威和社会秩序取向阶段

考题 在柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点中,只根据行为后果是否受惩罚来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于()。A、惩罚和服从取向阶段B、权威和社会秩序取向阶段C、良心或原则取向阶段D、“好孩子”取向阶段

考题 在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚取向阶段属于()。A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、权威水平

考题 单选题根据柯尔伯格道德发展理论,属于习俗水平的是()A 惩罚和服从的取向阶段B 工具性的相对主义取向阶段C 社会契约的取向阶段D 法律和秩序取向阶段

考题 单选题柯尔伯格认为,儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是( )A 寻求认可取向阶段、遵守法规取向阶段B 社会契约取向阶段、普遍伦理取向阶段C 社会契约取向阶段、遵守法规取向阶段D 惩罚服从取向阶段、相对功利取向阶段

考题 多选题根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论,后习俗水平包括以下哪两个阶段?()A社会契约的道德取向B普遍原则的道德取向C惩罚与服从的道德取向D“好孩子”的道德取向

考题 单选题在柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点中,只根据行为后果是否受惩罚来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于()。A 惩罚和服从取向阶段B 权威和社会秩序取向阶段C 良心或原则取向阶段D “好孩子”取向阶段

考题 单选题柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点,只根据行为后果来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于()A “好孩子”取向阶段B 惩罚和服从取向阶段C 良心或原则取向阶段D 权威和社会秩序取向阶段

考题 单选题根据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是()。A “好孩子”取向阶段B 惩罚和服从取向阶段C 良心或原则取向阶段D 权威和社会秩序取向阶段

考题 单选题小李认为服从、听话就是好孩子,对权威应绝对的尊敬和顺从。依据科尔伯格的道德发展理论,小李的道德发展处于()。A 服从与惩罚取向阶段B 相对功利取向阶段C 寻求认可取向阶段D 遵守法则取向阶段

考题 多选题下列属于柯尔伯格关于儿童道德判断的三个水平六个阶段的是( )A惩罚服从取向阶段B相对功利取向阶段C寻求认可取向阶段D社会契约取向阶段

考题 单选题柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是(  )。A 惩罚服从取向B 寻求认可取向C 社会契约取向D 普遍伦理取向