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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
()的方法会提高婴幼儿进餐的兴趣。
A

讲激烈的故事

B

用故事引导婴幼儿产生对某种食物的想象

C

强迫

D

表扬


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 下列哪项()不是和大人一起讲故事的方法。 A.选择婴幼儿已经欣赏过的故事,家长有表情地讲述故事一遍B.用提问的形式引导婴幼儿学习讲述C.家长尝试和婴幼儿一人一句地讲述故事D.让婴幼儿模仿故事情节做相应的动作和表情

考题 复述故事是培养婴幼儿独立讲述故事的兴趣和能力。() 此题为判断题(对,错)。

考题 保育员提高婴幼儿进餐兴趣的方法应讲饭菜的营养。()

考题 提高婴幼儿进餐兴趣的方法是()A、用猜谜的形式猜菜名B、讲与进餐无关的故事C、强迫D、表扬

考题 提高婴幼儿进餐兴趣的方法是()。A.讲激烈的故事B.用故事引导婴幼儿产生对某种食物的想象C.强迫D.表扬

考题 餐前讲故事是提高婴幼儿进餐兴趣的方法。()

考题 睡眠前保育员不应该()。A、让孩子高兴B、提醒幼儿排尿C、表扬婴幼儿D、讲引起悬念的故事

考题 下列哪项()不是和大人一起讲故事的方法。A、选择婴幼儿已经欣赏过的故事,家长有表情地讲述故事一遍B、用提问的形式引导婴幼儿学习讲述C、家长尝试和婴幼儿一人一句地讲述故事D、让婴幼儿模仿故事情节做相应的动作和表情

考题 婴幼儿进餐所需要的氛围是()。A、比赛吃饭B、愉快进餐C、吃饭时给婴幼儿讲故事D、吃饭时批评婴幼儿

考题 ()的方法会提高婴幼儿进餐的兴趣。A、讲激烈的故事B、用故事引导婴幼儿产生对某种食物的想象C、强迫D、表扬

考题 保育员提高婴幼儿进餐兴趣的方法应()。A、从讲故事入手B、用猜谜的形式C、灵活多样D、讲饭菜的营养和作用

考题 引起婴幼儿进餐兴趣的方法有()。A、语言介绍B、讲故事C、借助感知觉D、猜谜

考题 睡眠前保育员应()。A、提醒孩子排尿B、组织婴幼儿游戏C、用许愿的方式提要求D、为婴幼儿讲有悬念的故事

考题 加婴幼儿进餐兴趣不适宜的做法是()。A、逗弄幼儿使其高兴B、用猜谜的形式猜菜名C、用故事引导婴幼儿产生对某种食物的想象D、讲饭菜的营养和作用

考题 向婴幼儿介绍餐饭的方法是()A、用猜谜的形式猜菜名B、讲与进餐无关的故事C、音乐D、游戏

考题 增加婴幼儿进餐兴趣适宜的方法是()。A、用猜谜的形式猜菜名B、讲与进餐无关的故事C、强迫D、表扬

考题 给婴幼儿讲故事、念儿歌描述不正确的是()。A、选择故事内容应该是婴幼儿生活中常见的事物,容易理解B、为婴幼儿讲故事、念儿歌每次最好更换内容,这样幼儿才有兴趣C、为婴幼儿讲故事、念儿歌每次最好固定内容,不宜频繁更换D、为婴幼儿讲故、念儿歌时,最好配有卡片或图书

考题 单选题下列哪项()不是和大人一起讲故事的方法。A 选择婴幼儿已经欣赏过的故事,家长有表情地讲述故事一遍B 用提问的形式引导婴幼儿学习讲述C 家长尝试和婴幼儿一人一句地讲述故事D 让婴幼儿模仿故事情节做相应的动作和表情

考题 单选题加婴幼儿进餐兴趣不适宜的做法是()。A 逗弄幼儿使其高兴B 用猜谜的形式猜菜名C 用故事引导婴幼儿产生对某种食物的想象D 讲饭菜的营养和作用

考题 单选题睡眠前保育员不应该()。A 让孩子高兴B 提醒幼儿排尿C 表扬婴幼儿D 讲引起悬念的故事

考题 单选题婴幼儿进餐所需要的氛围是()。A 比赛吃饭B 愉快进餐C 吃饭时给婴幼儿讲故事D 吃饭时批评婴幼儿

考题 单选题增加婴幼儿进餐兴趣适宜的方法是()。A 用猜谜的形式猜菜名B 讲与进餐无关的故事C 强迫D 表扬

考题 单选题向婴幼儿介绍餐饭的方法是()A 用猜谜的形式猜菜名B 讲与进餐无关的故事C 音乐D 游戏

考题 单选题睡眠前保育员应()。A 提醒孩子排尿B 组织婴幼儿游戏C 用许愿的方式提要求D 为婴幼儿讲有悬念的故事

考题 单选题让婴幼儿独立进餐能培养他们的进餐兴趣,原因是()。A 独立进餐可以使婴幼儿自己掌握进餐的速度B 独立进餐可以使婴幼儿有独自挑选食物的机会C 独立进餐的婴幼儿有充分品尝和咀嚼的时间D 以上原因都包括

考题 多选题引起婴幼儿进餐兴趣的方法有()。A语言介绍B讲故事C借助感知觉D猜谜

考题 单选题保育员提高婴幼儿进餐兴趣的方法应()。A 从讲故事入手B 用猜谜的形式C 灵活多样D 讲饭菜的营养和作用