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题目内容
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单选题
衡量受训者应用所学技能的机会的多少的标准不包括（ ）。
A
受训者是否执行过该类型任务
B
受训者执行了多少次该类型任务
C
可用于工作当中的培训内容的数量
D
难度大且富有挑战性的该类型任务的执行情况
参考答案
参考解析
解析：
有利于培训成果转化的工作环境需要增加受训者应用所学技能的机会。衡量工作环境中应用所学技能机会的多少，具体表现为：①受训者是否执行过该类型任务；②受训者执行了多少次该类型任务；③难度大且富有挑战性的该类型任务的执行情况。应用所学技能的机会包括适用范围、活动程度和任务类型。
有利于培训成果转化的工作环境需要增加受训者应用所学技能的机会。衡量工作环境中应用所学技能机会的多少，具体表现为：①受训者是否执行过该类型任务；②受训者执行了多少次该类型任务；③难度大且富有挑战性的该类型任务的执行情况。应用所学技能的机会包括适用范围、活动程度和任务类型。
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考题
应用所学技能机会的多少具体体现不包括()。A.培训者是否执行过该类型任务
B.受训者是否执行过该类型任务
C.受训者执行了多少次该类型任务
D.难度大且富有挑战性的该类型任务的执行情况
考题
关于培训成果的转化机制，说法正确的有（ ）。
A.技术支持对培训成果转化有决定性作用
B.应向受训者及时提供应用所学技能的机会
C.在受训者之间建立支持互助制有利于培训成果转化
D.受训者的培训动机不是影响培训成果转化程度的主要原因
E.培训得到管理者支持的程度和培训成果转化的程度正相关
考题
管理者在培训结束后应该做的工作是（ ）。A．和培训者、受训者的同事一起编写受训者的培训报告
B．维持培训机制，监控培训计划的进展
C．为受训者提供应用新技能的机会
D．评估受训者的工作业绩
E．回顾和修正培训计划
考题
关于培训成果的转化机制，说法正确的有（ ）。
A.技术支持对培训成果转化有决定性作用
B.应向受训者及时提供应用所学技能的机会
C.在受训者之间建立支持互助制有利于培训成果的转化
D.受训者的培训动机不是影响培训成果转化程度的主要因素
E.培训得到管理者支持的程度和培训成果转化的程度正相关
考题
管理者为促进培训成果转化在培训结束后承担的任务包括()。A.和培训者、受训者的同事一起编写受训者的培训报告
B.维持培训机制，监控培训计划的进展
C.为受训者提供应用新技能的机会
D.评估受训者的工作业绩
E.经常进行正面强化
考题
选择培训对象的判断依据包括（ ）。A.受训者首先是有主动接受培训意愿的人
B.培训内容与受训者的工作有直接的关系
C.受训者回到工作岗位后将马上应用所学到的技能
D.受训者满足接受培训的必备条件并需要所教的技能
E.受训者基本上能完成学习目标
考题
选择培训对象的判断依据是()。A.有培训需求的人
B.培训内容与受训者的工作有直接的关系
C.受训者回到工作岗位后将马上应用所学到的技能
D.受训者满足接受培训的必备条件并需要所教的技能
E.通过培训能提高工作效率
考题
向受训者提供有意义的材料来增加受训者将工作中遇到的情况与所学知识相结合的机会，从而提高转换的可能性，转换效果取决于受训者恢复所学技能的能力的观点属于（）。A、同因素理论B、激励推广理论C、认知转换理论D、强化理论
考题
为促进培训成果转化，管理者在培训结束后的管理任务包括（）。A、与培训者、受训者一起编写受训者的培训报告B、监督培训计划的进展C、为受训者提供应用新技能的机会D、评估受训者的工作业绩E、参与培训需求评估
考题
单选题向受训者提供有意义的材料来增加受训者将工作中遇到的情况与所学知识相结合的机会，从而提高转换的可能性，转换效果取决于受训者恢复所学技能的能力的观点属于（）。A
同因素理论B
激励推广理论C
认知转换理论D
强化理论
考题
单选题衡量受训者应用所学技能的机会的多少的标准不包括（ ）。A
受训者是否执行过该类型任务B
受训者执行了多少次该类型任务C
可用于工作当中的培训内容的数量D
难度大且富有挑战性的该类型任务的执行情况
考题
多选题选择培训对象的判断依据包括（）。A受训者首先是有主动接受培训意愿的人B培训内容与受训者的工作有直接的关系C受训者回到工作岗位后将马上应用所学到的技能D受训者满足接受培训的必备条件并需要所教的技能E受训者基本上能完成学习目标
考题
判断题微格教学系统有十分明确的目的，那就是培养受训者的技能技巧，要求受训者将所学到的理论，在人为创设的情况中转化为含有技能技巧的行为。由于训练时间短、人数少，一次只集中训练一两项教学技能。A
对B
错
考题
单选题执行机会的多少具体体现在几个方面。其中不包括（ ）。A
受训者是否执行过该类型任务B
受训者执行了多少资该类型任务C
可用于工作当中的培训内容的数量D
难度大且富有挑战性的该类型任务的执行情况
考题
填空题用于测量在培训中所学习的技能和知识的转化程度和受训者的工作行为有没有得到改善的评估是（）
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