考题
霍夫兰认为人的态度改变不取决于()
A、说服者的条件B、信息本身的说服力C、问题的排列技巧D、被说服者的条件
考题
霍夫兰对传播学的主要贡献是（ ）A.有限效果论
B.议程设置论
C.“魔弹”论
D.说服性传播的效果研究
考题
霍夫兰认为人的态度的改变主要取决于A.情感的需要
B.交往的需要
C.说服者的条件
D.信息本身的说服力
E.问题的排列技巧
考题
提出传播过程的“5W”模式的是（）。A、拉斯韦尔B、拉扎斯菲尔德C、霍夫兰D、卢因
考题
说服模型是由（）提出的一种以信息交流过程为基础的态度改变的模型。A、霍兰德B、韦伯C、霍夫兰D、弗里得曼
考题
将说服理论重点放在说服者本人条件上的学者是（）。A、亚里士多德B、卡特赖特C、霍夫兰D、麦圭尔和帕帕乔吉斯
考题
以被说服者的心理反应作为理论起点，是（）的说服模式。A、伯尼斯B、霍夫兰C、卡特赖特D、亚里士多德
考题
认为人的态度的改变主要取决于说服者的条件、信息本身的说服力以及问题的排列技巧的学者是（）A、伯尼斯B、巴纳姆C、森特D、霍夫兰
考题
霍夫兰等人的研究表明，制约传播效果的“条件”有（）A、传播者的主观愿望B、传播主体C、信息内容D、说服方法E、受众属性
考题
霍夫兰对传播学的主要贡献是（）。A、有限效果论B、议程设置论C、“魔弹”论D、说服性传播的效果研究
考题
著名的五W模式有谁提出？（）A、奥斯古德B、勒温C、霍夫兰D、拉斯韦尔
考题
霍夫兰的代表作是（）.A、《传播与说服》B、《宣传、传播与舆论》C、《报刊的四种理论》D、《权力的媒介》
考题
霍夫兰等关于如何对待失足少年的实验证明，信源的（）与说服效果有着密切的关系。
考题
“两级传播模式”是由谁提出的（）.A、拉扎斯菲尔德B、勒温C、霍夫兰D、拉斯韦尔
考题
关于“说服与态度改变”的最早的实证研究者是（）A、罗杰斯B、霍夫兰C、哈特曼D、拉斯韦尔
考题
哪位传播学创始人提出了“刻板模式”（）.A、李普曼B、拉斯韦尔C、霍夫兰D、拉扎斯菲尔德
考题
描述霍夫兰德和詹尼斯态度改变的说服模式的基本思想？
考题
问答题描述霍夫兰德和詹尼斯态度改变的说服模式的基本思想？
