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判断题
多动症是幼儿的一种行为障碍。
A

B


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考题 儿童多动综合症(简称多动症),是小学生中最为常见的一种以__________和__________为主要特征的行为障碍综合症。

考题 多动症是小学生最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。( )

考题 儿童多动症是小学中最为常见的以__________缺陷和活动过度为特征的行为障碍综合症。

考题 ________是幼儿和小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。

考题 儿童多动综合症,(简称“多动症”),是小学生中最为常见的一种以__________和__________为主要特征的行为障碍综合症。

考题 儿童多动症是小学中最为常见的以( )缺陷和活动过度为特征的行为障碍综合症。(2009年湖南)

考题 什么是多动症?多动症幼儿行为的基本特征有哪些?

考题 多动症也称“儿童多动综合症”,是一种以行为障碍为特征的儿童综合症。以下选项中不属于多动症的特征的是() A.对陌生环境反应敏感 B.注意力不集中 C.活动过多 D.学习困难

考题 简述幼儿多动症的表现。

考题 打人、骂人、踢人、咬人属于()。A、攻击性行为B、多动症C、习惯性口腔动作D、行为障碍

考题 多动症是幼儿的一种行为障碍。

考题 幼儿出现打人、骂人、咬人、踢人的举动是()。A、攻击性行为B、多动症C、习惯性口腔动作D、行为障碍

考题 国际上判别幼儿多动症使用最普遍的一种量表是()。A、儿童多动症评分量表B、多动症诊断标准量表C、康纳多动症评分量表D、皮亚杰多动症评分量表

考题 儿童期的主要心理障碍有()。A、儿童多动症B、儿童学习无能C、儿童情绪障碍D、儿童性行为障碍

考题 在患多动症的幼儿中,通常女幼儿多于男幼儿。

考题 幼儿多动症是一种行为障碍,主要特征是活动过多,注意力不集中,容易激动,行为冲动,情绪不稳定。

考题 ()也称作轻微脑功能失调。A、好动症B、多动症C、书写障碍D、行为障碍

考题 多动症也称“儿童多动综合症”,是一种以行为障碍为特征的儿童综合症。以下选项中不属于多动症的特征的是( )A、对陌生环境反应敏感B、注意力不集中C、活动过多D、学习困难

考题 下列关于小学生的多动症说法错误的是()。A、多动症一般在10岁以后会有异常表现B、患有多动症的儿童,学习成绩一般比较差C、多动症可能有先天体质上的原因,也可能是不安环境引起精神高度紧张的结果D、多动症也称“儿童多动综合症”,是一种以行为障碍为特征的儿童综合症

考题 问答题什么是多动症?多动症幼儿行为的基本特征有哪些?

考题 单选题下列关于小学生的多动症说法错误的是()。A 多动症一般在10岁以后会有异常表现B 患有多动症的儿童,学习成绩一般比较差C 多动症可能有先天体质上的原因,也可能是不安环境引起精神高度紧张的结果D 多动症也称“儿童多动综合症”,是一种以行为障碍为特征的儿童综合症

考题 判断题幼儿多动症是一种行为障碍,主要特征是活动过多,注意力不集中,容易激动,行为冲动,情绪不稳定。A 对B 错

考题 判断题多动症是小学生最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。A 对B 错

考题 单选题幼儿出现打人、骂人、咬人、踢人的举动是()。A 攻击性行为B 多动症C 习惯性口腔动作D 行为障碍

考题 填空题儿童多动症是常见的以____和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。

考题 单选题()也称作轻微脑功能失调。A 好动症B 多动症C 书写障碍D 行为障碍

考题 单选题国际上判别幼儿多动症使用最普遍的一种量表是()。A 儿童多动症评分量表B 多动症诊断标准量表C 康纳多动症评分量表D 皮亚杰多动症评分量表