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单选题
幼儿无意中做错了事，诚实地告诉了大人，受到了严厉的批评和惩罚。以后他为了逃避处罚而说谎，这属于（）
A

掩盖式的说谎

B

模仿式的说谎

C

分不清事实与想象的说谎

D

夸耀式的说谎

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考题 小王是新来的同事，做错了事情被领导批评，对工作失去了信心，作为同事你要如何帮助他？
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考题 我们经常看到这样的场面：露露的妈妈住院了，但是大人不允许露露去医院。 过了两天，露露告诉老师：“我到医院去看妈妈了。”实际上并没有这样的事情。 请分析露露“说谎”行为中蕴涵的幼儿想象特点及形成的原因。
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考题 教师直接告诉儿童具体如何去做和做什么，而不是告诉他不去做什么。这体现了学前儿童社会教育的正面教育原则。（）
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考题 幼儿无意中做错了事，诚实地告诉了大人，受到了严厉的批评和惩罚。以后他为了逃避处罚而说谎，这属于（）A、掩盖式的说谎B、模仿式的说谎C、分不清事实与想象的说谎D、夸耀式的说谎
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考题 教育幼儿要诚实守信。允许幼儿犯错误，告诉他改了就好。不要打骂幼儿，以免他因害怕惩罚而说谎。小年龄幼儿经常分不清想象和现实，成人不要误认为他是在说谎。
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考题 对待无意说谎的幼儿应该（）。A、纠正，并让幼儿明白该怎样做B、当面揭穿其谎言C、不纠正D、严厉批评幼儿
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考题 幼儿无意中做错了事，诚实地告诉了大人，受到严厉的批评和惩罚，以后他为逃避惩罚而说谎。这是（）。A、分不清事实与想像的谎话B、夸耀式的说谎C、掩盖式的说谎D、模仿式的谎话
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考题 幼儿做错事时要（）处理，不厉声斥责。A、冷静B、严厉C、低声
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考题 教育幼儿要诚实守信。如：（）。A、及时肯定幼儿诚实守信的行为B、允许幼儿犯错，告诉他改了就好C、不允许幼儿分不清想象和现实D、发现幼儿说谎时，反思是否因为自己对幼儿要求过高造成的
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考题 《指南》在社会领域的发展目标“遵守基本的行为规范”的教育建议中指出：允许幼儿犯错误，告诉他改了就好。不要打骂幼儿，以免他因害怕惩罚而（）。A、出现过激行为B、哭闹C、说谎D、理论
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考题 《指南》社会领域在“遵守基本的行为规范”的教育建议中指出：发现幼儿有说谎的现象，应该做到：（）。A、当即批评B、批评并惩罚C、反思自己的要求D、要反思是否是因自己对幼儿的要求过高过严造成的。如果是，要及时调整自己的行为，同时要严肃的告诉幼儿说谎是不对的
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考题 小明旷课了，老师对他进行严厉的批评，这属于（）A、物质强化B、正强化C、负强化D、替代性强化
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考题 单选题《指南》在社会领域的发展目标“遵守基本的行为规范”的教育建议中指出：允许幼儿犯错误，告诉他改了就好。不要打骂幼儿，以免他因害怕惩罚而（）。A 出现过激行为B 哭闹C 说谎D 理论
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考题 单选题幼儿无意中做错了事，诚实地告诉了大人，却受到了来自大人的严厉的批评和惩罚、以后他为逃避惩罚而说谎，这属于（　）A 掩盖式的说谎B 模仿式的说谎C 分不清事实与想象的说谎D 夸耀式的说谎
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考题 单选题小明旷课了，老师对他进行严厉的批评，这属于（）A 物质强化B 正强化C 负强化D 替代性强化
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考题 单选题对待无意说谎的幼儿应该（）。A 纠正，并让幼儿明白该怎样做B 当面揭穿其谎言C 不纠正D 严厉批评幼儿
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考题 单选题《指南》社会领域在“遵守基本的行为规范”的教育建议中指出：发现幼儿有说谎的现象，应该做到：（）。A 当即批评B 批评并惩罚C 反思自己的要求D 要反思是否是因自己对幼儿的要求过高过严造成的。如果是，要及时调整自己的行为，同时要严肃的告诉幼儿说谎是不对的
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考题 多选题说谎的类型有哪几种？（）A习惯性说谎B模仿性说谎C逃避惩罚说谎D为某种目的而说谎E虚荣说谎F逆反心理说谎
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考题 单选题幼儿无意中做错了事，诚实地告诉了大人，受到严厉的批评和惩罚，以后他为逃避惩罚而说谎。这是（）。A 分不清事实与想像的谎话B 夸耀式的说谎C 掩盖式的说谎D 模仿式的谎话
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考题 单选题超市的员工小李迟到了，超市经理严厉地批评了他。批评就是为了惩罚小李，让他以后不要迟到了。这种控制员工行为的方式是 ( )A 惩罚B 正强化C 负强化D 忽略
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考题 判断题教育幼儿要诚实守信。允许幼儿犯错误，告诉他改了就好。不要打骂幼儿，以免他因害怕惩罚而说谎。小年龄幼儿经常分不清想象和现实，成人不要误认为他是在说谎。A 对B 错
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