考题
下列不属于《乐记》所述音乐三要素范畴的是()
A.“乐感”B.“乐本”C.“乐象”D.“乐饰”
考题
有的学校根据学生的不同层次分了快慢班，谈谈你对这一现象的认识?
考题
根据马斯洛的人类基本需要层次论将人的基本需要分成哪些层次? ( )
考题
儒家认为乐与礼的关系是：A、乐由中出，礼自外作B、乐的层次较低，礼的层次较高C、礼的层次较低，乐的层次较高D、二者互斥，不能共存
考题
把和与同严格区分开来的是（）A《乐记·乐情》B《国语·郑语》C《毛诗序》D《尚书·舜典》
考题
《乐记》论乐时提出的“德”与“艺”这两个范畴各指什么？
考题
《乐记•乐论》中说：“大乐与天地同和”，这说明审美教育可以促使人类（）。A、合乎自然之道B、超越自然之道C、开阔视野D、认识自然之道
考题
根据物流管理决策的着眼点不同，我们可以将其分成三个不同层次，下列选项中（）个不属于三个层次。A、战略层次B、策略层次C、操作层次D、执行层次
考题
根据《乐记》记载，“乐”产生的根本是（）。A、人心B、声C、音D、耳朵
考题
《乐记》中，根据对乐的认识分成的层次有（）。A、禽兽B、普通人C、君子D、圣人
考题
根据参与者对自己的行动所作的反思，行动研究还可以分成（）等类型。A、对行动进行反思B、行动中认识C、行动中反思D、事先对行动方案进行反思E、至行动不反思
考题
我国古代最早的一部有较完整体系的音乐理论著作是（）A、《乐话》B、《乐经》C、《乐记》D、《乐论》
考题
我国立法体制中多层次指（）A、我国立法分成中央及地方多个层次B、中央及地方各自分成若干层次和类别C、中央立法分成若干层次和类别D、地方立法分成若干层次和类别
考题
（）被誉为是“人文和科学的百科全书”。A、《梦溪笔谈》B、《乐书》C、《乐记》D、《琴赋》
考题
问答题《乐记》中“礼”与“乐”的关系是什么？
考题
单选题根据物流管理决策的着眼点不同，我们可以将其分成三个不同层次，下列选项中（）个不属于三个层次。A
战略层次B
策略层次C
操作层次D
执行层次
考题
单选题我国立法体制中多层次指（）A
我国立法分成中央及地方多个层次B
中央及地方各自分成若干层次和类别C
中央立法分成若干层次和类别D
地方立法分成若干层次和类别
考题
单选题根据《乐记》记载，“乐”产生的根本是（）。A
人心B
声C
音D
耳朵
考题
单选题（）被誉为是“人文和科学的百科全书”。A
《梦溪笔谈》B
《乐书》C
《乐记》D
《琴赋》
考题
单选题《乐记•乐论》中说：“大乐与天地同和”，这说明审美教育可以促使人类（）。A
合乎自然之道B
超越自然之道C
开阔视野D
认识自然之道
考题
多选题根据参与者对自己的行动所作的反思，行动研究还可以分成（）等类型。A对行动进行反思B行动中认识C行动中反思D事先对行动方案进行反思E至行动不反思
考题
问答题《乐记》论乐时提出的“德”与“艺”这两个范畴各指什么？
考题
问答题《乐记》中，“乐”的内涵大致有哪三个方面？
考题
多选题《乐记》中，根据对乐的认识分成的层次有（）。A禽兽B普通人C君子D圣人
